在探究“二力平衡条件”的实验中：
（1）甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图所示．老师指出乙组同学选择的器材更加合理，其原因是：______．
（2）在探究力的大小对二力平衡的影响时，利用了定滑轮能够______的特点，并通过调整______来改变F
1和F
2的大小．
（3）保持F
1与F
2相等，用手将小车扭转到下图中的位置，松手后，小车将无法在此位置平衡．实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足哪个条件？______．
考点分析：
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如图甲、乙分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置．
（1）在“探究平面镜成像特点”的实验中，拿一只没有点燃的与A完全相同的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，直到看上去它跟前面那根蜡烛A的像
，这样就确定了像的位置，同时也证明了像与物体的大小
．
（2）“探究凸透镜成像规律”的实验中，保持凸透镜位置不动，将蜡烛从远处逐渐向凸透镜的焦点靠近时，要想在光屏上得到清晰烛焰的像，光屏应向
（选填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动，所成像的大小将
（填“变大”、“变小”或“不变”）．
（3）当蜡烛移动到图乙所示的位置时，移动光屏，光屏上
（选填“能”或“不能”）出现清晰的烛焰的像．甲、乙两图中平面镜与凸透镜所成的像的相同点是
．
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如图甲是小明做“观察水的沸腾”的实验装置图
（1）实验装置中的______（填器材名称）起到了减小热量散失的作用．
（2）小明在水温升高到90℃时开始每隔1min记录一次水的温度．记录的数据如下表所示，其中在第2min记录数据时，温度计的示数如图乙所示，请将读数填在表内的空格处．
| 时间/min | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 温度/℃ | 90 | 92 | ______ | 96 | 98 | 101 | 101 | 101 |
（3）请你根据表中的数据在图丙中画出水的温度随时间变化的图象
（4）从图象中发现水沸腾时的温度特点是______．此时水的沸点高于100℃，可能的原因之一是加盖后使水上方气压______（选填“增大”或“减小”），沸点升高，生活中______是应用这一原理工作的．
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如图所示，是某种饮水机的电路图．饮水机上有“加热”和“保温”两个挡位．[C
水=4.2×10
3J/]
（1）当开关S断开时，饮水机处于什么挡位？说明理由．
（2）饮水机在“加热”和“保温”时，电路消耗的功率分别为500W、22W．求电阻R
和R的阻值．（不考虑温度对电阻阻值的影响）
（3）饮水机“加热”200s，刚好使0.8kg的水从65℃加热到90℃，求饮水机“加热”时的效率．
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某海港工人常用如图所示的滑轮组移动货物（已知图1、图2两滑轮组虚线框部分完全相同）图中集装箱重4000N，图1集装箱与地面的接触面积为2m
2．工人先用图1中滑轮组拉着集装箱沿水平方向匀速运动40m，钢绳自由端的拉力F做的功为16000J，此时该滑轮组的机械效率为75%（不计绳重及滑轮摩擦）．求：
（1）集装箱静止时对地面的压强．
（2）钢绳自由端的拉力F．
（3）若工人用图2所示的装置将集装箱竖直拉动2m，此时该滑轮组的机械效率．
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金磊是一个善于观察和思考的同学，他发现妈妈以前切土豆片时总有一些土豆片粘在刀面上，很不方便．而最近妈妈用了新买的刀后，切土豆片再也不粘刀面了，于是他仔细观察了这把新买的刀，发现刀刃很薄，并且上面有一些小孔（如图）．请回答：
（1）刀刃做得非常薄，有什么好处？
（2）土豆片为什么会“粘”在普通刀上？金磊同学家新买的刀上有小孔为什么就不粘土豆片了呢？
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