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如图是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置.让同一个小车从斜面上的不同...

如图是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置.让同一个小车从斜面上的不同高度由静止开始下滑,碰到同一位置的相同木块上.目的是探究小车动能的大小与    的关系.让小车从不同高度滑下是为了    .实验中根据    ,来判断小车的动能大小.实验中得到的结论是:   
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(1)物体从不同高度滑下,得到的初速度不同; (2)掌握转换法的应用:实验通过小车对木块做的功,来体现其动能的大小. 【解析】 让同一个小车从斜面上的不同高度由静止开始下滑,控制了质量不变,小车到达水平面的速度不同,可以探究小车动能的大小与速度的关系; 质量相同,小车的速度越大,将木块推得越远,说明具有的动能越大,则可得质量相同,物体的速度越大,动能越大. 故答案为:速度;使小车到达地面时速度不同;木块移动的距离;质量相同,物体的速度越大,动能越大.
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考点分析:
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小明通过实验测量牛奶的密度:
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(1)调节天平横梁平衡时,指针偏向分度盘中央红线的左侧,此时应向______移动平衡螺母,才能使天平平衡.
(2)他按图甲、乙、丙的顺序进行实验.根据图中数据可知:牛奶和烧杯的总质量为______g,牛奶的密度为______g/cm3
(3)为了更加准确地测量牛奶的密度,你认为图中合理的实验顺序为______
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小玲在观察阳光通过甲、乙两个眼镜在地面上形成的光斑时,发现两个眼镜形成的光斑不同.阳光通过眼镜甲形成的光斑中间比四周亮,而阳光通过眼镜乙形成的光斑中间比四周暗.由此可以判断,眼镜甲是    透镜,可以用来矫正    (选填“近视眼”或“远视眼”). 查看答案
根据题目要求,进行作图.
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(1)图1中的SO是一束由空气射到水面的入射光线,请作出反射光线,并画出折射光线的大致方向.
(2)在图2中画出杠杆平衡时最小动力F1和阻力F2的力臂L2
(3)根据图3中磁感线方向,标出通电螺线管旁静止小磁针的N极和电源的正负极.
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在图所示的电路中,闭合开关S,灯L不亮,电压表示数为6V,已知电路中的电源电压恒定.
(1)发生上述现象的原因:可能是电阻R    ,也可能是电灯L   
(2)为进一步确定原因,现将一个电流表串联在该电路中.闭合开关S,若电流表有示数,说明上述现象产生的原因是    ;若电流表无示数,说明上述现象产生的原因是   
(3)某同学准备用一根导线并联在电阻R两端,根据灯泡能否发光进一步确定原因,此操作方案不可行,其理由是:   
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如图所示是工人师傅往高处运送货物的两种方法.已知物重均为400N,滑轮重均为20N,不计摩擦和绳重.若要匀速提升重物,则    图中所用的拉力较小,乙图中的机械效率是    %.
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