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在探究感应电流产生条件的实验中，如图所示． （1）闭合电路中的部分导体在磁场里做...
在探究感应电流产生条件的实验中，如图所示．
（1）闭合电路中的部分导体在磁场里做
运动时，导体中就会产生感应电流．
（2）在导体运动方向一定时，改变
，感应电流的方向将改变．
（3）实验中意外发现导体运动快慢不同，电流表指针偏转幅度不同．说明：
．
（4）在此实验的过程中，能量的转化情况是：
．
考点分析：
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在测定额定电压为3.8V小灯泡的额定功率实验中
（1）用笔画线代替导线，将图1中的器材连成完整的实验电路．
（2）某同学连接好电路，实验中发现无论怎么移动滑动变阻器的滑片，电流表和电压表的示 数都不变化，且灯泡发光很暗，造成此现象的原因是______．
（3）该同学正确接好电路后，滑动变阻器的滑片移到某处时，电压表示数为2.5V，要使小灯泡正常发光，滑动变阻器的滑片还要向______端移动．
（4）小灯泡正常发光时电流表示数如图2所示，则小灯泡正常发光时的电流为______A．
小灯泡的额定功率为______W．
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小明设计了一种测量未知电阻Rx的实验方案，并选择了合适的器材，测量电路如图17所示，电源电压恒定，滑动变阻器最大阻值未知，在A、B两点间接入的元件每次只能是电阻箱或未知电阻Rx．请你帮他完成实验测量：
（1）将
接入A、B两点间．
（2）闭合开关，移动滑动变阻器滑片到某一合适位置时，记下
．
（3）断开开关，取下A、B间的元件，将
接在A、B两点间．
（4）闭合开关，
． （5）读出
，即可知道Rx的阻值．
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如图是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置．让同一个小车从斜面上的不同高度由静止开始下滑，碰到同一位置的相同木块上．目的是探究小车动能的大小与
的关系．让小车从不同高度滑下是为了
．实验中根据
，来判断小车的动能大小．实验中得到的结论是：
．
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小明通过实验测量牛奶的密度：
（1）调节天平横梁平衡时，指针偏向分度盘中央红线的左侧，此时应向______移动平衡螺母，才能使天平平衡．
（2）他按图甲、乙、丙的顺序进行实验．根据图中数据可知：牛奶和烧杯的总质量为______g，牛奶的密度为______g/cm
3．
（3）为了更加准确地测量牛奶的密度，你认为图中合理的实验顺序为______．
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小玲在观察阳光通过甲、乙两个眼镜在地面上形成的光斑时，发现两个眼镜形成的光斑不同．阳光通过眼镜甲形成的光斑中间比四周亮，而阳光通过眼镜乙形成的光斑中间比四周暗．由此可以判断，眼镜甲是
透镜，可以用来矫正
（选填“近视眼”或“远视眼”）．
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