九年级1班的同学在教室指导下用如图所示的实验装置进行“观察水的沸腾”的实验．
（1）本实验中，放置石棉网的铁圈位置和悬挂温度计的铁杆位置非常重要．在组装该实验装置时，应当先调整固定______（选填“铁圈”或“铁杆”）的位置．
（2）实验时，老师要求同学们向烧杯中倒入热水而不用冷水，是因为这样可以______．
（3）小亮组通过实验测得水的沸点是98℃，他想这可能是由于当地气压低于1标准大气压造成的．但在与其他组交流时发现，其他组测得的水的沸点都是100℃，于是否定了自己刚才的想法．
小亮否定自己刚才想法的理由是：______．
（4）小亮重新审视并确认自己小组的操作没有问题后，猜想可能是自己组使用的温度计有问题导致了较大的误差．请你帮助小亮设计一个实验方案来验证自己的猜想是正确的：______．
考点分析：
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小明发现自己家汽车照明大灯的灯泡内有两根灯丝，一根是功率较小的近光灯丝（主要用于照亮车前较近的路面），另一根是功率稍大的远光灯丝（主要用于照亮前方较远的路面）．当控制手柄拨到“近光”位置时，近光灯丝正常发光；当控制手柄拨到“远光”位置时，近光灯丝和远光灯丝同时正常发光．该灯泡上标有“12V 60W/54W”的字样，通过计算回答：
（1）当控制手柄拨到“近光”位置时，通过近光灯丝的电流多大？
（2）近光灯丝正常发光时的电阻多大？
（3）小明爸爸驾车在郊区道路上行驶，将控制手柄拨到并保持在“远光”位置5分钟，这段时间内一个照明大灯消耗的电能是多少？
（4）说明这种灯泡内两根灯丝在电路中的连接方式，并简述理由．
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（1）这箱饮品对地面的压力多大？
（2）这箱饮品对地面的压强多大？
（3）该箱内所装饮品的密度多大？
（4）饮品包装箱上印有多种标志，右下角的标志是“堆码重量极限”，它表示允许放在该箱饮品上的货物的最大质量．请利用所学物理知识解释包装箱设置“堆码重量极限”的原因．
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小强家在装修时，某个房间内需要安装电灯和电扇各一个．在如图的虚线框内已给出了进入房间的火线和零线，请设计并画出该房间的电路图（电扇用电动机的符合表示）．
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| 力学物理量及其单位 | 电学物理量及其单位 |
| 力（牛顿） | 电流（安培） |
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