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下列物理量中,以科学家的名字牛顿作为单位的物理量是( ) A.质量 B.密度 C...
下列物理量中,以科学家的名字牛顿作为单位的物理量是( )
A.质量
B.密度
C.功率
D.力
考点分析:
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某科技小组设计的提升重物的装置如图甲所示.图中水平杆CD与竖直杆EH、DI组合成支架固定在水平地面上.小亮站在地面上通过滑轮组提升重物,滑轮组由动滑轮P和动滑轮Q(动滑轮P和动滑轮Q的质量相等)以及安装在水平杆CD上的两个定滑轮组成.小亮以拉力F
1匀速竖直提升物体A的过程中,物体A的速度为υ
1,滑轮组的机械效率为η
A.小亮以拉力F
2匀速竖直提升物体B的过程中,物体B的速度为υ
2,滑轮组的机械效率为η
B.拉力F
1、F
2做的功随时间变化的图象分别如图23乙中①、②所示.已知:υ
1=4υ
2,物体A和物体B的质量之比为1:3,(不计绳的质量,不计滑轮与轴的摩擦)求:
(1)动滑轮P的重力与物体B的重力之比;
(2)机械效率η
B与η
A之比.
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如图所示,电源两端电压不变.当只闭合开关S
1,滑动变阻器滑片P在最左端时,电流表示数为I
1,电阻R1的功率为P
1.当闭合开关S
1、S
2,滑动变阻器滑片P在某一位置时,电流表示数为I
2.电压表示数为6V,变阻器的功率为12W.当只闭合开关S1,滑动变阻器滑片P在另一位置时,电流表示数为I
3.电压表示数为10V,变阻器的功率为5W.已知I
1:I
2=3:2.求:
(1)电源两端电压.
(2)电阻R1的功率P1.
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实验桌上有如下实验器材:满足实验要求的电源、阻值已知的定值电阻各1个,电阻箱(电路图符号
)一个,已调零的电压表两块,开关两个,导线若干.请选用上述实验器材,设计一个实验证明“两个电阻R
1与R
2串联时,如果R
1的阻值保持不变,则电阻R
1与R
2串联的等效电阻R跟电阻R
2的关系为:R=R
2+b(b为常量)”.请你画出实验电路图,写出实验步骤,画出实验数据记录表.
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利用一个水平桌面(带一倾斜的小滑道)、一个小钢球、一块条形磁铁,器材如图所示,设计一个实验,证明:力能够改变物体的运动状态.请你写出实验步骤和实验现象.
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小玲做浮力相关实验,记录了把6个某种金属实心球分别浸没在水中所受的浮力与金属球质量的数据如下表所示,请根据表中数据归纳出此实验中金属球质量与所受浮力的关系:
.
m/kg | 0.162 | 0.216 | 0.27 | 0.324 | 0.378 | 0.432 |
F浮/N | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 | 1.4 | 1.6 |
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