小明跟爸爸去鱼塘钓鱼,爸爸告诉小明:当钓到大鱼时,不要立即把鱼拉出水面,要握着鱼杆不动,与鱼“相持”一段时间后,再把鱼拉出水面.g=10N/kg,试求:
(1)若小明爸爸的质量为60kg,一只脚的底面积为120cm
2.当他站在旁边观看小明钓鱼时,对地面的压强为多少?
(2)鱼主要是通过“鱼鳔”来改变自身体积实现上浮和下沉的.若一条鱼的质量为4kg,当它自由悬浮在水中时,鱼的体积为多少?
(3)小明钓到一条大鱼时,在与鱼“相持”的某段时间内,鱼杆静止不动,如图18所示.小明左手的拉力F
1=200N,力臂l
1=0.4m,l
2=4m.此时钓鱼线对鱼杆的拉力F
2为多少(鱼杆所受重力不计)?
考点分析:
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如图1所示是某实验小组在“测量小灯泡的电阻”实验中设计的电路图,所用小灯泡标有“2.5V”字样.
(1)该实验的原理是______.
(2)连接电路时开关应该______,滑片P移至______处.
(3)若某次测量时电压表的示数为2V,电流表的示数如图2所示,则电流表的示数为______A,此时灯泡的电阻为______Ω.接着用这个电路测小灯泡的额定功率,滑片应向______(选填“左”或“右”)移动.
(4)该组同学分别记录三组电压和电流值,通过计算发现灯丝电阻是不同的,他们还了解到其他组同学也得到类似的结果.出现这种结果的原因是______.
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同学们想测量开水瓶软木塞的密度,于是切下一块干软木,进行了实验,实验步骤如下:
①调整天平横梁平衡;
②用天平测出软木块的质量m,示数如图甲;
③在量筒中装入适量的水,如图乙;
④读出水的体积V
1;
⑤用细线系住软木块和铁块,将铁块浸没在水中,如图丙,读出水和铁块的总体积V
2;
⑥将软木块和铁块同时浸没在水中,如图丁,读出水、铁块和软木块的总体积V
3;
请回答以下问题:
(1)在步骤①中,发现天平指针偏向分度盘中央刻度线左侧,则应向______(选填“左”或“右”)调节平衡螺母.
(2)请根据上述实验步骤,将下面表格内容填写完整.
物理量 | 软木块的质量 m/g | 水的体积 V1/cm3 | 水和铁块的 总体积V2/cm3 | 水、软木块和铁块 的总体积V3/cm3 | 软木的密度 ρ木/ |
数值 | | 40 | | | |
(3)小红同学发现在上述步骤中,有一步骤是多余的,这一步骤是______(填序号).
(4)同学们经过评估交流后,发现干软木具有吸水性,则所测密度应______(选填“大于”或“小于”)软木的实际密度.
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下表是小明测一滑轮组机械效率时收集的有关数据.
| 动滑轮重G动/N | 物重G/N | 钩码上升高度h/m | 动力F/N | 动力作用点移距离s/m | 滑轮组的机械效率η |
1 | 0.5 | 1 | 0.1 | 0.7 | 0.3 | 47.6% |
2 | 0.5 | 2 | 0.1 | 1.1 | 0.3 | 60.6% |
3 | 0.5 | 4 | 0.1 | 2 | 0.3 | |
(1)请在图中画出实验中滑轮组的绕绳方法.
(2)将表格中的数据补充完整.
(3)用同一滑轮组提升不同重物至同一高度,提升的物重增加时,除克服动滑轮重所做的额外功外,其它额外功将______ (选填“变大”、“变小”或“不变”).进一步分析可知,在动滑轮和绳重一定的情况下,该滑轮组的机械效率与______和______有关.
(4)第一次实验中,钩码上升0.1m所用的时间为1.5s,则动力的功率为______W.
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(1)如图1、图2所示,秒表的读数为______s,物体的长度为______cm.
(2)张华同学在做测定小灯泡额定功率的实验中,所用电源电压为6V,滑动变阻器最大阻值为15Ω,小灯泡额定电压为2.5V,电阻约为6Ω,他所连的电路如图3所示,图中有3处错误或不妥,请指出:(1)______(2)______(3)______.
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南昌的夏天,烈日炎炎,酷热难耐.小明的妈妈为了遮挡热辣辣的阳光,在自行车的前把上安装了遮阳伞.可自从安装了这把伞后,骑车时总感觉自行车的前把好象被人向上提起,这是为什么呢?请你列举出一个生产生活中和这个现象相同原理的事例.
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