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如图所示,在研究“电流跟电压、电阻关系”时,记录数据如下: 表1: 实验次数 电...

如图所示,在研究“电流跟电压、电阻关系”时,记录数据如下:
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表1:
实验次数电阻R=10Ω
U/VI/A
110.1
220.2
330.3
表2:
实验次数电压U=3V
R/ΩI/A
450.6
5100.3
6150.2
(1)分为两组实验用了    法,依次进行表Ⅱ中第5、6次实验的过程中,滑片P应向    滑动:
(2)将R换作额定电压为3.8V的小灯泡,当小灯泡正常工作时电流表示数如图所示,此时灯泡的电阻为    Ω(保留两位小数),它的额定功率为    W.
(3)将R换成螺线管,则当滑片P向左滑动时,它能够吸起大头针的数量将    .(选填“增多”,“减少”或“不变”)
(1)在探究电流和电压及电流和电阻的关系时,应用控制变量法; 根据图1及电压表的示数变化判断滑片的移动方向; (2)确定电流表的量程和分度值进行读数,根据R=和P=UI计算出其电阻和功率值; (3)根据滑片的移动方向,判断出电阻的变化,得出电路中电流的变化,从而得出结论. 【解析】 (1)在探究电流和电阻的关系时,控制电阻两端的电压不变;在探究电流与电压的关系时,控制电阻的阻值不变,分别用了控制变量法; 由5、6两组实验知,电阻增大,则电压表的示数变大,要保持电压表的示数不变,所以滑动变阻器的阻值应变大,滑片向右移动; (2)由图2知,电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.3A,所以电阻值为R==≈12.67Ω; P=UI=3.8V×0.3A=1.14W; (3)当滑片P向左滑动时,滑动变阻器的阻值减小,电路中的电流变大,螺线管的磁性增强,所以吸引大头针的数量增多. 故答案为:(1)控制变量;右;(2)12.67;1.14;(3)增多.
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考点分析:
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(1)杠杆平衡条件的数学表达式是:   
(2)根据你的判断,在此过程中木杆的质量    ,弹簧测力计的示数将    .(以上两空选填“变大”、“变小”、“不变”、“先变小后变大”或“先变大后变小”)
(3)将木杆拉动至水平位置时,弹簧测力计的示数应该比木杆的重力    (选填“大”、“小”或“一样大”).类比教室内的时钟,当电池即将耗尽电能,电力不足的情况下,其内部机芯就很难将秒针拉离水平位置,所以秒针往往停在表盘上的“9”位置.
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实验序号物距/cm像距/cm像的性质
1206.7倒立、缩小的实像
2157.5
31010倒立、等大的实像
47.5倒立、放大的实像
54--正立、放大的虚像
(1)此凸透镜的焦距为    cm.
(2)写出表中实验序号2中像的性质为    ,实验序号4中像距的大小为    cm.
(3)根据实验序号5的成像特点,人们制成了    .(选填“照相机”“投影仪”“放大镜”) 查看答案
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