某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示,实验装置如图
次数 物理量 | 1 | 2 | 3 |
钩码重G(N) | 4 | 4 | 6 |
钩码上升高度h(m) | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
绳端拉力F(N) | 1.8 | 1.4 | 2.4 |
绳端移动距离S(m) | 0.3 | 0.5 | 0.3 |
机械效率η | 74% | | |
(1)通过表中数据可分析出实验1是用______(选填“甲”或“乙”)图做的实验,实验2是用______(选填“甲”或“乙”)图做的实验.
(2)表格中空白处应补全的数据依次为______,______.(百分号前保留整数)
(3)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组,提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率______.
(4)比较实验______和实验______(填序号)可得正确结论:使用同一滑轮组,______,可以提高滑轮组的机械效率.
考点分析:
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小刚同学想没出一个实心塑料球的密度,但是发现球放在水中会漂浮在水面上,无法测出它的体积,小刚设计了以下实验步骤:
A.用天平测量塑料球的质量,天平平衡时如图a所示,记录塑料球质量为m;
B.把适量的水倒进量筒中如图b所示,记录此时水的体积为V
1;
C.把细线在塑料球下吊一个小球块放入水中,静止时如图c所示,记录此时量筒的示数为V
2;
D.把小铁块单独放入水中静止时如图d所示,记录此时量筒的示数为V
3;
E.利用密度公式计算出结果
根据上述实验过程,回答下列问题:
(1)实验中使用天平没出塑料球的质量m=______g,塑料球的体积V=______cm
3,计算出塑料球的密度ρ=______g/cm
3.
(2)实验拓展:本实验中若不用天平,只在B、C、D三个步骤中增加一个步骤也可以测出塑料球的密度,请你写出这个操作步骤______.
根据你补充的步骤,写出计算塑料球密度的表达式______.(用字母表示,水的密度为ρ
水)
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在测定“小灯泡电功率”实验中,电源电压4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约10Ω.
(1)连接电路时开关应______,电流表的量程应选0~______A.
(2)请你用笔画线代替导线,将图1中的实物电路连接完整.
(3)闭合开关前,图中滑动变阻器的滑片P应位于______(A/B)端.
(4)小叶同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图2所示)为______V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图中滑片P向______(A/B)端移动.当电压表的示数为2.5V时,电流表的示数为0.3A,则小灯泡的额定功率为______W.
(5)小勇同学在实验中连接好电路,同组的小宇检查后,认为连接无误.但闭合开关后小灯泡不亮.他接下来的两步操作顺序是______和______或______(三格均选填下面步骤前的字母).
A.断开开关S
B.检查灯泡和灯座的接触是否良好
C.调节滑动变阻器,观察灯泡是否能发光
D.观察电流表的示数是否为零,判断电路是否断路
E.报告老师,等待老师来检查电路.
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下图是三种仪器的测量情形,请你读数
(1)图甲中物体的长度为
cm;
(2)图乙中体温计的示数为
℃;
(3)图丙电能表的示数为
KW•h.
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图中是小明设计的调光电路图,他将粗细均匀的电阻丝AB通过滑片P连入电路,小灯泡的额定电压为6V.闭合开关S后,滑片P从最左端A滑到最右端B的过程中,小灯泡的I-U关系图象如图所示.(电阻丝AB的阻值不随温度变化)
求:(1)小灯泡的额定功率;
(2)电阻丝AB的阻值;
(3)当AB连入电路的阻值R
1=2.5Ω时,灯泡消耗的功率为3.2W,此时灯丝的阻值为多少.
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如图所示,小华同学骑着一辆可调变速档位的自行车上学,在平直公路上匀速运动300m,所用时间为1min.假设自行车在行驶过程中受到的阻力为18N.请你解答:
(1)在这段过程中,该同学做功的功率?
(2)若小华和自行车总质量为60kg,每个车胎与地面的接触面积为20cm
2,则该同学骑车时,自行车对地面的压强为多少?(g取10N/kg)
(3)如果要骑车爬上一座高桥,他应该换用高速档还是低速档?请说明理由.
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