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小丽做“测量小灯泡电功率”的实验,如图所示是实验所用到的器材. (1)用笔画线代...

小丽做“测量小灯泡电功率”的实验,如图所示是实验所用到的器材.
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(1)用笔画线代替导线,将下列还没有连接的器材按实验需要连接完整.
(2)完成电路连接并闭合开关后,小丽发现灯泡不亮、电流表有示数、电压表无示数,出现故障的可能原因是______(填字母代号)
A.灯泡短路B.灯泡断路C.电压表断路D.电流表断路
(3)排除电路故障后,灯泡正常发光时,电压表的示数是2.5V.电流表示数如图乙所示,请读出电流表的示数,并请将所缺内容在表中填写完整.
电压 U/V1.01.52.02.53.0
电流 I/A0.180.20.220.28
电功率P/0.180.30.440.84
灯泡发光情况很暗→暗→正常发光→很亮
(4)小组同学们分析了实验数据得出:小灯泡的发光亮度是由灯泡的______决定的.
(1)掌握实物图的连接,特别是电流表、电压表和滑动变阻器的接法; 电压表与灯泡并联,注意电压表量程和正负接线柱的接法; 滑动变阻器要接一上一下; (2)分析断路和短路的特点,断路则电路中无电流、灯泡不发光,断开处的电压等于电源电压;发生短路的用电器不工作,两端无电压,但电流中有电流; (3)根据图乙读出电流表的 示数,注意其量程和分度值; 根据公式P=UI计算出电功率的值; (4)分析灯泡的亮暗与电功率的关系得出结论. 【解析】 (1)电压表与小灯泡并联,根据题意,电压表可选择0~3V的量程; 滑动变阻器已接了上面一个接线柱,应再接下面一个接线柱;电路如图所示: ; (2)A、灯泡短路,则灯泡不亮,电压表无示数,电流表有示数,A符合题意; B、灯泡断路,则灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数,B不符合题意; C、电压表断路,灯泡发光,电流表有示数,电压表无示数,C不符合题意; D、电流表断路,灯泡不亮,电流表无示数,电压表无示数,D不符合题意; (3)根据题意,电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,所以电流表的示数为0.24A,则P=UI=2.5V×0.24A=0.6W; (4)由表格中数据知,随着电压电流的增大,小灯泡的电功率在增大,小灯泡变亮,可知小灯泡的亮暗是由其实际功率决定的. 故答案为:(1)见上图;(2)A;(3) 电压 U/V 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 电流 I/A 0.18 0.2 0.22 0.24 0.28 电功率P/ 0.18 0.3 0.44 0.6 0.84 灯泡发光情况 很暗→暗→正常发光→很亮 (4)实际电功率.
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考点分析:
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为了研究水的沸腾,小文观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况,并记录了有关数据如下表:
时间/min123456789
温度/℃90929496979898989898
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实验
次数
钩码重
G/N
钩码上升的
高度h/cm
测力计
示数F/N
测力计移动的
距离s/cm
13.02.01.26.0
23.05.01.215.0
33.08.01.227.0
43.010.01.230.0
(1)四次实验中,第______次实验数据明显出现错误,应当剔除.
(2)第四次实验中,有用功是______J,滑轮组的机械效率为______
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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