如图甲电路所示，小灯泡标有“6V 6W”的字样，小灯泡的电流随电压的变化曲线如图乙．当滑片P移到最左端时，小灯泡正常发光．求：
（1）小灯泡正常发光时电阻多大？
（2）当电流表的示数为0.5A时，通电1min小灯泡消耗的电能为多少？此时变阻器接入电路的阻值多大？
考点分析：
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小丽做“测量小灯泡电功率”的实验，如图所示是实验所用到的器材．
（1）用笔画线代替导线，将下列还没有连接的器材按实验需要连接完整．
（2）完成电路连接并闭合开关后，小丽发现灯泡不亮、电流表有示数、电压表无示数，出现故障的可能原因是______（填字母代号）
A．灯泡短路B．灯泡断路C．电压表断路D．电流表断路
（3）排除电路故障后，灯泡正常发光时，电压表的示数是2.5V．电流表示数如图乙所示，请读出电流表的示数，并请将所缺内容在表中填写完整．
| 电压 U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
| 电流 I/A | 0.18 | 0.2 | 0.22 | | 0.28 |
| 电功率P/ | 0.18 | 0.3 | 0.44 | | 0.84 |
| 灯泡发光情况 | 很暗→暗→正常发光→很亮 |
（4）小组同学们分析了实验数据得出：小灯泡的发光亮度是由灯泡的______决定的．
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为了研究水的沸腾，小文观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况，并记录了有关数据如下表：
| 时间/min | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
（1）小文观察到同学们测水温的操作如图中所示四种，你认为正确的是
（2）实验中继续给沸腾的水加热，水的温度
（选填“升高”、“不变”或“降低”）．
（3）小文观察到水沸腾前和沸腾时气泡的上升情况如图甲、乙所示，其中
图是水在沸腾时的情况．
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如图所示是小明探究“物体的重力势能大小与物体的质量和被举起的高度是否有关”的活动，所做三次实验的情景．
（1）为探究“重力势能大小与物体被举起的高度是否有关”，应选______两组实验，观察比较这两组实验，得到的结论是______．
（2）本实验中探究的是影响______的重力势能大小的因素（选填“金属块”或“小桌”），但重力势能的大小无法直接观察，我们是通过观察比较小桌陷入沙坑的深度来间接比较的．下列四个研究实例中，同样用到此研究方法的是______．
A．认识电流时，用水流进行类比；
B．根据磁场对磁体有力的作用来认识磁场；
C．在学习蒸发和沸腾时，通过比较得出蒸发和沸腾的异同点；
D．牛顿第一定律是在实验的基础上经分析推理而得出的．
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在“测定滑轮组的机械效率”的实验中，小明提出它的机械效率与物体上升的高度有关，小组同学利用图所示装置测得了四组数据，如下表所示．
实验
次数 | 钩码重
G/N | 钩码上升的
高度h/cm | 测力计
示数F/N | 测力计移动的
距离s/cm |
| 1 | 3.0 | 2.0 | 1.2 | 6.0 |
| 2 | 3.0 | 5.0 | 1.2 | 15.0 |
| 3 | 3.0 | 8.0 | 1.2 | 27.0 |
| 4 | 3.0 | 10.0 | 1.2 | 30.0 |
（1）四次实验中，第______次实验数据明显出现错误，应当剔除．
（2）第四次实验中，有用功是______J，滑轮组的机械效率为______．
（3）根据以上信息，可以判断滑轮组的机械效率与物体上升的高度______关．
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根据图所示的实验图，在下面的空格处填入相应的内容．
（1）甲图：验电器的原理是
．
（2）乙图：河中的竹排被河水冲走，说明
．
（3）丙图：说明通电螺线管的磁性强弱与
．
（4）丁图：刚停止沸腾的水，浇上冷水后又沸腾了，说明
．
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