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河南)是小松同学测定滑轮组机械效率的实验装置,小松同学实验中测量的有关数据如表所...

河南)是小松同学测定滑轮组机械效率的实验装置,小松同学实验中测量的有关数据如表所示:
次数钩码重G/N钩码上升的高度h/m拉力F/N细线自由端移动的距离s/m机械效率η/%
12.00.031.60.06 
23.00.05 0.175
(1)请你根据表中数据在图中画出实验时滑轮组的绕线情况,并填好表中的空格.
(2)若提升的钩码重增加到6N,则该滑轮组的机械效率将______(填“变大”、“变小”或“不变”).
(3)小松在实验过程中,应当______向下拉动弹簧测力计,才能通过弹簧测力计准确读出拉力的大小.

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(1)要解决此题,首先要掌握物体上升高度与绳端移动距离之间的关系,s=nh.根据绳端移动距离与物体上升高度确定承担物重的绳子段数.从而确定滑轮组的绕法. 同时要掌握机械效率的概念,有用功与总功之比.计算公式为η=. (2)了解增大机械效率的方法有二:一是增大有用功,即拉更重的重物;二是减小额外功,如减小摩擦、减轻动滑轮重. (3)在实验过程中,为了正确测量绳端拉力需要使测力计在竖直方向匀速运动. 【解析】 (1)①由表格中数据可知,绳端移动距离是物体上升高度的2倍, 所以此滑轮组由2段绳子承担物重.绕线如图: ②η===62.5%, 由η′=得 F′===2.0N; 故填表如下: 次数 钩码重G/N 钩码上升的高度h/m 拉力F/N 细线自由端移动的距离s/m 机械效率η/% 1 2.0 0.03 1.6 0.06  62.5 2 3.0 0.05  2.0 0.1 75 (2)使用的滑轮组不变,所做的额外功相同,被提升的物体越重,有用功在总功中占的比值越大. 故答案为:变大. (3)要正确测量绳端拉力,需使测力计在竖直方向做匀速运动. 故答案为:匀速.
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考点分析:
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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