小强要测一个定值电阻的阻值：
（1）实验的实物图如图1所示，图中乙是______．请将电路连接完整．连接电路时，开关应______．连接好电路后，闭合开关，电流表无示数，而电压表示数接近3V，出现故障的原因可能是______．
（2）排除故障后，调节滑动变阻器，电流表的示数如图2所示，为______A，电压表的示数如图2所示，为______V．由此求出待测电阻为______Ω．至此，小强说已经完成实验，同组的小聪认为不妥，因为______．
考点分析：
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科学探究：苹果电池的电压大小U与电极插入苹果的深度h的关系．
在苹果中插入铜片和锌片就能成为一个苹果电池，铜片是电池的正电极，锌片是负电极．那么苹果电池的电压大小与电极插入苹果的深度有怎样的关系呢？某实验小组用如图所示的实验器材对该问题进行探究．
（1）请用笔画线代替导线完成如图1的实物连接；
（2）实验时，应保持其它条件不变，只改变______；
（3）小组同学测得的实验数据如下表，当深度为5cm时，电压表示数如图2所示，请将电压值填入下表空格中；
| 两电极插入的深度h/cm | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 苹果电池电压U/V | 0.12 | 0.18 | 0.22 | 0.27 | ______ | 0.34 |
（4）分析表格中的数据，你能得到的实验结论是______；
（5）科学猜想：苹果电池的电压大小还可能与______有关；
（6）如果实验前不知道苹果电池的正负极，可以使用电压表来判断，你认为还可以使用______（填写一种实验器材）来判断．
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请按要求把下面实验报告的空格部分补充完整．
实验 用“伏安法”测电阻
【实验目的】用“伏安法”测定值电阻．
【实验原理】______（请写出相关公式）．
【实验器材】______、______、电流表、待测电阻、滑动变阻器、开关、导线．
【表格设计】请设计本实验的数据表格．
…
【拓展评估】不同实验进行多次测量的目的不一定相同，如：
测定值电阻时进行多次测量的目的是______；
探究电阻与哪些因素有关时进行多次测量的目的是______．
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小强利用如图甲所示的电路，实验探究“保持电压不变时，电流跟电阻的关系”．
实验器材：电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表各一只，一个开关，三个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω），两只滑动变阻器（10Ω 2A、20Ω 1A），导线若干．
（1）请根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线把图乙所示的实物电路连接完整．
（2）实验中多次改变R的阻值，并得到多组实验数据，由这些数据得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象，由图象可得结论：______．
①在上述实验中，小强先用5Ω的电阻做完实验后，接着要改用10Ω的电阻继续做实验，应如何具体操作？______．
②当小强改用15Ω的电阻继续实验时，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，都无法使电压表的示数达到实验要求的值．小强不畏困难，经过认真思考，找出了原因，并利用现有的实验器材解决了问题，完成了实验．请你分析“电压表的示数无法达到实验要求的值”的原因是：______．
并请你想一想小强解决问题可能用到的两种方法（同种方法不能重复使用），并简要说明方法一的理由．
方法一：______．
理由：______．
方法二：______．
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请将如图所示的测量结果记录在相应的空格中．
（1）如图甲所示，物体A的长度是______cm；
（2）如图乙所示，体温计的示数是______℃；
（3）如图丙所示，电流表的示数是______A；
（4）如图丁所示，弹簧测力计的示数是______N．
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如图所示的电路，小灯泡L的电阻为10Ω，定值电阻R的阻值 为15Ω，当开关S闭合时，小灯泡L发光，电流表示数0.3A．求：
（1）电源电压；
（2）通过电阻R的电流；
（3）小灯泡消耗的电功率．
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