小敏探究了串联电路合并联电路的电压关系和电流关系后,对如图甲所示既有并联又有串联的电路的电流关系提出了猜想:总电流等于各支路电流之和.
为验证猜想,小敏设计如图甲所示的电路,用图乙所示器材做了三次实验,记录数据如表所示.
请完成:(1)用笔画线代替导线,按图3-19甲的电路将图3-19乙的实物连线补充完整;
(2)为验证猜想,应选用电表______的示数进行比较;
(3)比较表中三个电压表的示数,可得到的结论是______;
(4)认真分析小敏的实验数据,还可以得到很多规律,请你写出其中的一个(不能与猜想和(3)结论重复).
规律:______.
考点分析:
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在电视上,小敏看到花样滑冰运动员穿着冰刀在冰面上滑过时,下面形成一层水,运动员过后,水很快又结成了冰.根据小敏看到的现象,你能提出什么猜想,你提出此猜想的依据是什么?
猜想:______;
猜想依据:______.
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如图所示是小敏同学用托盘天平测物体质量的示意图,其中部件A名称叫______,移动它相当于______.如果小敏的测量步骤完全正确,则物体的质量是______g.体育课后同学们提出“铅球是纯铅做成的吗?”的猜想,小敏设想选用天平、量筒、水测出实心的铅球的密度后与纯铅的密谋进行比较从而验证猜想.小敏的设计方案______(填“可行”或“不可行”),理由是______.
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如图所示,开关S闭合时,电流表A
1、A
2的示数分别为I
1=2A、,I
2=3A,电压表的示数为U=12V,求:
(1)灯泡L
1的电阻和灯泡L
2的电功率;
(2)若将图中电压表V换成电流表A,电流表A
1、A
2分别换成电压表V
1、V
2,此时电流表A的读数是多少?10s内电源所做的电功是多少?
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物体放在水平桌面上,用弹簧秤沿水平方向拉着物体以2m/s的速度匀速前进,弹簧秤示数如图所示,求:
(1)物体与桌面间的摩擦力;
(2)在10s内弹簧秤拉力对物体所做的功;
(3)弹簧秤拉力的功率;
(4)当弹簧秤拉力变为5N时,求物体在水平方向的合力.
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如图所示,蜡烛经凸透镜成清晰的像在光屏上,请画出入射光线ab经透镜后的出射光线,并确定透镜焦点的位置(保留作图过程).
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