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关于温度、内能、热量,下列说法正确的是( ) A.物体的温度越高,它含的热量越多...

关于温度、内能、热量,下列说法正确的是( )
A.物体的温度越高,它含的热量越多
B.物体内能增加,一定要吸收热量
C.物体内能越多,放热一定越多
D.物体的温度升高,它的内能就增加
(1)物体吸收热量,内能一定增加,但有些物体的温度并不升高,例如晶体的熔化过程和液体的沸腾过程,不断吸收热量,但是温度保持熔点和沸点不变; (2)热量是一个过程量,存在于热传递过程中,只能说吸收或者放出热量,不能说含有或者具有热量; (3)热传递发生的条件是存在温度差异,热量由高温物体传递给低温物体,或者由同一个物体上的高温部分传递给低温部分,与物体自身内能的大小无关. 【解析】 A、热量是一个过程量,不能说物体含有多少热量,可以说物体含有多少内能,故该选项说法不正确; B、物体内能增加,可能是外界对物体做功,也可能是吸收了热量;故该选项说法不正确; C、物体的温度越高,在热传递过程中,放出的热量可能会越多,故该选项说法不正确; D、物体的温度升高,内能一定增加,故该选项说法不正确. 故选D.
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考点分析:
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下列说法中正确的是( )
A.猴子看见水井中的“月亮”,水中的“月亮”到水面的距离等于井中水的深度
B.利用照相机照相时,人离镜头的距离应在一倍焦距到两倍焦距之间
C.幻灯机投影幻灯片时,银幕到镜头的距离应大于两倍的焦距
D.用焦距为10cm的放大镜去观察邮票.想看清楚邮票上的细微之处,这时放大镜与邮票间的距离应等于1Ocm
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下列实例与所利用的物质物理属性不相符的是( )
A.夏天在室内洒水能降低室内的温度──因为水的比热容比较大
B.电线的线芯用铜或铝做──因为铜或铝的导电性能好
C.毛皮摩擦过的塑料尺能吸引碎纸屑──因为塑料尺带有电
D.机器的底盘常用生铁做──因为生铁的密度大
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下列措施中,为了减小摩擦的是( )
A.下雪后往马路上撒炉渣
B.自行车的轮胎表面做有凹凸不平的花纹
C.体操运动员做单杠表演前抓些氧化镁粉末在手上搓
D.台球运动员在打台球前,在球杆上抹些滑石粉
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下列估测最接近实际的是( )
A.一支粉笔的质量为200g
B.一间教室的高度为3.5dm
C.一台电视机的额定功率为100W
D.人力三轮车的一般行驶速度为40m/s
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小军同学在探究“浮力的大小与哪些因素有关”时,进行了下面的思考:设想在盛满水的容器中有一个水球A,如图所示.因为他在容器中是静止的,所以它受到的其他部分水对它的浮力F与它自身的重力G是一对平衡力.如果用一个大小相同的其他球体替换水球A,那么该球体受到的浮力应当与水球A受到的浮力F完全相同.由此他提出了对浮力大小的一种猜想.
(1)小军的猜想是:浸没在水中的球体所受到的浮力的大小,______(选填“大于”、“小于”或“等于”)跟它大小相同的水球A所受重力的大小.
(2)小民想:如果小军设想的不是“水球”二是“水立方块”或其他任意“不规则形状的水块”,他的猜想也可表述为:浸没在水中的任意形状的物体所受浮力的大小,等于该物体______的水块所受重力的大小.
(3)小民进一步推断:不管你设想的“水块”在容器中水的哪个部位,甚至是在靠近水面或容器壁的地方,上述的猜想都应该是正确的.于是,他又把这个猜想补充为:浸入水中的物体所受浮力的大小,总是与跟它浸在水中的那部分体积相同的水所受重力的大小______
(4)小军和小民为了验证他们的猜想是否正确,进行了图所示的实验.
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为了保证实验数据的可靠性,请你就该实验中容易出现的问题提出一条建议:______
(5)为了更全面地总结浮力大小的规律--阿基米德原理,他们还必须换用几种不同的______进行实验.

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