小周同学在做探究“电流与电阻的关系”实验时,他设计连接了如图所示的实物连接图.
(1)请你依题中的实物连接图画出相应的电路图.
(2)实验中,小周同学先将5Ω的电阻R接入电路,电路连接完全正确,将滑动变阻器阻值调至最大处,闭合开关S就直接读出了电流表的示数,并把数据记录在表格中.然后再分别用10Ω和20Ω的电阻替换5Ω电阻,重复上述操作.他在实验操作过程中的错误是没有保持电阻R的______不变.
(3)小周同学发现错误后重新进行实验,得到的数据如下表所示.根据表中的实验数据得出的结论是:______.
物理量 实验次数 | 电阻R (Ω) | 电流I (A) |
1 | 5 | 0.48 |
2 | 10 | 0.24 |
3 | 20 | 0.12 |
(4)小周同学发现有一个小灯泡,于是用这个小灯泡替换20Ω的电阻后,继续进行实验.电表测得示数如如图所示,可知小灯泡的阻值是______Ω.
考点分析:
相关试题推荐
在探究“影响滑轮组机械效率的因素”实验中,某同学用同一滑轮组分别做了三次实验,如图所示.实验数据记录如下:
钩码重力G/N | 钩码上升的距离h/cm | 弹簧测力计的读数F/N | 弹簧测力计上升的距离s/cm | 机械效率 |
5 | 5 | 2.4 | 20 | 52.1% |
10 | 5 | ① | 20 | 68.5% |
15 | 5 | 5.1 | 20 | ② |
(1)编号①处数据应为______,编号②数据应为______.(结果保留一位小数)
(2)分析以上实验数据可以得出如下结论:同一滑轮组的机械效率主要与______有关.
查看答案
为了研究物质的某种物理属性,同学们找来大小不同的蜡块和干松木做实验,得到的数据如下表所示.
实验序号 | 蜡块 | 干松木 |
体积V/cm3 | 质量m/g | 体积V/cm3 | 质量m/g |
① | 10 | 9 | 10 | 5 |
② | 20 | 18 | 20 | 10 |
③ | 30 | 27 | 30 | 15 |
④ | 40 | 36 | 40 | 20 |
(1)在如图的方格纸中,用图线分别把蜡块和干松木的质量随体积变化的情况表示出来;
(2)分析图表可知,同种物质的不同物体,其质量与体积的比值______;不同物质的物体其质量与体积的比值______ (选填“相同”或”不同”);物理学中将质量与体积的比值定义为密度;
(3)本实验测量多组数据的目的是______.
查看答案
(1)李刚同学在放学回家途中,发现自行车上固定车筐的一个螺丝帽松动了,为了更好的固定螺丝帽,他决定到修车师傅那里借两样工具.根据你的经验,李刚同学可能借哪两样工具:
、
.
(2)刘佳的妈妈从超市买回一袋胡萝卜,刘佳捡了一个最大的用细线系好挂在弹簧测力计上(如图所示).胡萝卜重为
N,如果在系线处将胡萝卜切成两段,则G
A G
B(选填“大于”、“小于”或“等于”).
查看答案
亲爱的同学,您会使用下面的基本实验仪器吗?
(1)为了测量物体的质量,小菲同学从实验室取来一架天平和一个标准砝码盒,如图1所示,实验前她突发奇想:天平准确吗?请你帮助她设计验证天平是否准确的实验方案:
步骤一、将天平放在______;
步骤二、______;
步骤三、______观察天平是否继续保持平衡,确认天平是否准确.
(2)小菲同学在使用电流表测量某电路中通过小灯泡的电流时,测得电流为0.3A.请你在如图2中所示电流表的示意图中,用笔画线标出此时电流表的量程和指针所指的位置.
查看答案
在新农村建设中很多楼房顶上装有太阳能热水器,如图是内部水箱的结构示意图.S
l是自动温控开关,当水温低于20℃时闭合,辅助加热电阻R开始加热;当水温高60℃时断开,辅助加热电阻R停止加热.A、B是水箱中两个相同的实心圆柱体,密度为1.8×10
3kg/m
3,悬挂在水箱顶部的压力传感开关S
2上.当S
2受到竖直向下的拉力达到16N时闭合,电动水泵M开始向水箱注水;当拉力小于等于10N时,S
2断开,电动水泵M停止注水.取g=10N/kg.求:
(1)若水箱内有100kg的水,夜晚在辅助加热系统作用下,水温升高了20℃,水吸收的热量.[C
水=4.2×10
3J/]
(2)A、B的体积均为500cm
3,A、B的总重力.
(3)A、B的体积均为500cm
3,正常情况下水箱中的水面最高时,A受到的浮力.(开关S
2下的细绳和A、B间的细绳质量与体积均忽略不计.)
查看答案