如图所示暗箱，A、B、C、D为四个接线柱，现有三节干电池和1Ω、2Ω、3Ω、5Ω、10Ω的电阻各一只，选用其中一些元件装入暗箱，并满足：
（1）AB间电压为3V不变；
（2）S接通时，V的示数为2V；
（3）S断开时，V的示数为1V．
请在图上画出满足上述要求的电路．
考点分析：
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小明同学在学习“弹力”之后，课余时间利用刻度尺、砝码、弹簧来探究弹簧弹力与其伸长量的关系．探究活动如下：
（1）首先将弹簧悬挂在铁架台上，将刻度尺固定在弹簧一侧，弹簧轴线和刻度尺都应在
方向（水平/竖直）
（2）弹簧自然悬挂，待弹簧稳定时，长度记为L
，弹簧下端挂上砝码盘时，长度记为L
x；在砝码盘中每次增加10g砝码，弹簧长度依次记为L
1至L
6，数据如下表表：
| 代表符号 | L | Lx | L1 | L2 | L3 | L4 | L5 | L6 |
| 数值（cm） | 25.35 | 27.35 | 29.35 | 31.30 | 33.4 | 35.35 | 37.40 | 39.30 |
表中有一个数值记录不规范，代表符号为
．由表可知所用刻度尺的最小分度值为
．
（3）如图是该同学根据表中数据作的图象，纵轴是弹簧下端挂上砝码和砝码盘的质量，横轴是弹簧长度与
的差值（L
x/L
1）．
（4）通过图象和表可知砝码盘的质量为
g．
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下列甲图是某实验小组探究小灯泡功率所用的器材，已知小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时电阻约为10Ω．
（1）请你用笔画线代替导线，将甲图实物连接完整．要求：滑动变阻器的滑片向右移动时小灯泡亮度变亮，连线不能交叉．
（2）该组同学连接好电路，将滑片P移到A端，并用开关试触，检查无误后，闭合开关，并调节滑片P，虽然两表示数能够发生变化，但发现灯泡电压无法降低到2.5V，其原因可能是______．
（3）解决问题后，在实验过程中记录同学不小心漏填了一个电压的数据如图乙所示，请你读出该电压值填入表中的空格处．
| 次数 | 电压/V | 电流/A |
| 1 | 3.0 | 0.28 |
| 2 | 2.5 | 0.25 |
| 3 | | 0.18 |
（4）从表中数据可算出该灯泡的额定功率是______W．
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如图所示，甲、乙分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置．
（1）在利用甲图“探究平面镜成像特点”的实验中，用玻璃板代替平面镜进行实验，是利用了玻璃板的
（填物理属性的名称），从而能便于确定
的位置；
（2）下面表格中的数据是一位同学测量的四组像和物体到玻璃板的距离，实验中刻度尺的使用以及读数均正确．但是分析数据时发现第二组的数据有较大的偏差，你认为造成这个偏差的原因可能是
．
A．选用的玻璃板太厚
B．选用的玻璃板太薄
C．在判断蜡烛B与蜡烛A的像是否完全重合时出现了较大偏差
| 实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 物到玻璃板的距离/cm | 15.30 | 23.02 | 25.60 | 28.50 |
| 像到玻璃板的距离/cm | 15.30 | 23.15 | 25.60 | 28.50 |
（3）在利用乙图装置做“验证凸透镜成实像规律”的实验时，陈刚把蜡烛离凸透镜90cm移动到120cm时，发现像几乎在离凸透镜5cm的地方，他判断凸透镜的焦距是
cm，理由是：
．接着他把凸透镜放在如图示A位置时，光屏应向M点的
（左/右）侧移动，才能接收到一个清晰的像；若固定光屏的位置于M点不动，要使光屏上得到一个清晰的像，他应把蜡烛向A点的
（左/右）侧移动，当蜡烛移动到如图示B点时，无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到烛焰的像，这时，通过透镜向烛焰同侧观察，能看到烛焰放大的虚像，若把蜡烛放到B点
（左/右）侧，可以使虚像更大．
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小明在“探究二力平衡条件”的实验中，将系于卡片两对角的线分别跨过左、右支架上的滑轮，并在两个线端挂上相同的钩码．当卡片静止时，发现拉线不在同一直线上（如图甲所示），于是他得出：二力平衡时，两个力可以不在同一直线上，你认为造成这种情况的原因是
，要得到科学的结论，请你给他提出一条改进建议是：
．
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在如图（a）所示的电路中，电源电压为6伏且保持不变，滑动变阻器R
1标有“100Ω 2A”字样．闭合电键S后，电流表A
1和A
2的示数分别如图（b）所示．求：
（1）电阻R
2的阻值．
（2）通电10秒钟，电流通过电阻R
2所做的功W
2．
（3）在移动变阻器R
1的滑片P时，是否存在使两个电流表指针偏离零刻度的角度恰好相同的情况？如果存在，请求出此时变阻器R
1消耗的功率P
1；如果不存在，请说明理由．
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