小东把一块橡皮泥捏成小碗的形状，开口向上轻轻放入水槽里的水中，小碗漂浮在水面上．再把这块橡皮泥捏成小球状放入水中，小球沉入水槽底部．于是他得出结论：物体的形状改变，放入水中时它受到的浮力一定改变．只使用上述实验器材，设计一个实验，证明小东的结论不正确．
（1）写出实验步骤和现象；
（2）根据实验现象分析小东的观点不正确．
考点分析：
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小明想利用一块电流表和一个电阻箱R′测量未知电阻R
x的阻值．他选择了满足实验要求的实验器材，并按照图所示的电路图连接好实验电路．以下是他设计的实验方案，请将实验步骤补充完整，并写出未知电阻R
x阻值的表达式：
（1）断开开关，调整电阻箱R′的阻值为R
1，闭合开关，记录电流表的示数I
1和R
1；
（2）断开开关，______；
（3）根据测量得到的数据，可得电阻R
x阻值的表达式R
x=______．
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某课外活动小组用如图所示的装置，探究水沸腾时，发生汽化的水的质量与水吸收热量的关系．由于水蒸汽的质量难以测量，因此他们进行了下面的实验．用功率恒定的电加热器使保温杯内的水沸腾，持续加热使水不断汽化，用电子天平测量水和保温杯的质量m，同时用秒表测量加热时间t，记录数据如下表所示：
| 加热时间t/min | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 电子天平示数m/g | 500 | 487 | 474 | 461 | 448 | 435 | 422 |
由此可初步总结出电子天平示数m与加热时间t的关系式为：m=
．
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某物理兴趣小组的同学想利用热敏电阻制作一个简易电子温度计．他们首先测量了该热敏电阻的阻值随温度变化的关系，并绘制成如图甲所示的图象．然后找来一块电压表、一台恒压电源、定值电阻R
、开关和一些导线，按照图乙所示的电路连接，制作成一个电子温度计．
（1）根据图甲，该热敏电阻在100˚C时的电阻值为
Ω；
（2）被测物体的温度越高，电压表的示数越
（选填“大”或“小”）．
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在做“测小灯泡的额定功率”实验时，被测小灯泡上标有“2.5V”字样．
（1）请用笔画线代替导线把图甲所示的实验电路连接完整（连线时导线不得交叉）；
（2）某同学连接好电路，闭合开关后，发现灯不亮，电流表无示数，而电压表有明显偏转．他应该检查______（选填“电流表”、“小灯泡”或“滑动变阻器”）处是否发生断路；
（3）排除故障后，调整滑片位置至小灯泡正常发光，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为______W．
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小华进行“探究凸透镜成像规律”的实验．如图所示，实验桌上备有带支架的蜡烛、光屏、两个焦距不同的凸透镜A和凸透镜B、平行光光源（接通电源后可发出平行光）、光具座等器材．
（1）小华首先测量凸透镜A的焦距：将凸透镜A固定在光具座上50cm刻线处，平行光光源发出平行于透镜主光轴的平行光照射到凸透镜A上，在透镜另一侧移动光屏直到光屏上的光斑最小，如图甲所示，凸透镜A的焦距f
1=
cm；
（2）保持凸透镜A位置不变，将点燃的蜡烛放在光具座上35cm刻线处时，移动光屏，在光屏上可以得到烛焰倒立、放大的像，如图乙所示，此成像规律常应用在
（选填“放大镜”、“照相机”或“幻灯机”）上；
（3）保持蜡烛位置不变，小华用焦距为f
2的凸透镜B替换凸透镜A，将凸透镜B固定在光具座上50cm刻线处．通过移动光屏，在光屏上得到烛焰倒立、缩小的像．由此现象可以判断：凸透镜A和凸透镜B的焦距大小关系为f
1 f
2（选填“＞”或“＜”）．小华在移动光屏时，是向
（选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动光屏的．
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