如图所示,电源两端电压保持不变,R
1、R
2为定值电阻,开关S
3始终闭合.闭合开关S
1、断开开关S
2,滑动变阻器的滑片置于某位置M时(图中未标出),滑动变阻器的阻值为R
M,电流表的示数为I
1,滑动变阻器的电功率P
M为0.4W.保持开关S
1闭合、开关S
2断开,将滑动变阻器的滑片置于某位置N时(图中未标出),滑动变阻器的阻值为R
N,电流表的示数为I
2,电压表的示数为U
1,滑动变阻器的电功率P
N仍为0.4W.断开开关S
1、闭合开关S
2,滑动变阻器的滑片仍置于位置N时,电压表的示数变为U
2.已知I
1:I
2=2:1,U
1:U
2=7:9.求:
(1)滑动变阻器接入电路的阻值R
M与R
N之比;
(2)定值电阻R
1与R
2的阻值之比;
(3)改变开关状态和调节滑动变阻器的阻值,使电路的电功率最大,求出电路的最大电功率.
考点分析:
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实验桌上有以下实验器材:6个形状相同、但质量和表面粗糙程度都不同的长方体(两端有挂钩),弹簧测力计,固定在水平桌面上的长木板.请使用上述器材设计一个实验证明:“接触面的粗糙程度相同时,滑动摩擦力的大小与接触面受到的压力大小成正比”.写出实验步骤,并设计记录数据的表格.
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小东把一块橡皮泥捏成小碗的形状,开口向上轻轻放入水槽里的水中,小碗漂浮在水面上.再把这块橡皮泥捏成小球状放入水中,小球沉入水槽底部.于是他得出结论:物体的形状改变,放入水中时它受到的浮力一定改变.只使用上述实验器材,设计一个实验,证明小东的结论不正确.
(1)写出实验步骤和现象;
(2)根据实验现象分析小东的观点不正确.
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小明想利用一块电流表和一个电阻箱R′测量未知电阻R
x的阻值.他选择了满足实验要求的实验器材,并按照图所示的电路图连接好实验电路.以下是他设计的实验方案,请将实验步骤补充完整,并写出未知电阻R
x阻值的表达式:
(1)断开开关,调整电阻箱R′的阻值为R
1,闭合开关,记录电流表的示数I
1和R
1;
(2)断开开关,______;
(3)根据测量得到的数据,可得电阻R
x阻值的表达式R
x=______.
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某课外活动小组用如图所示的装置,探究水沸腾时,发生汽化的水的质量与水吸收热量的关系.由于水蒸汽的质量难以测量,因此他们进行了下面的实验.用功率恒定的电加热器使保温杯内的水沸腾,持续加热使水不断汽化,用电子天平测量水和保温杯的质量m,同时用秒表测量加热时间t,记录数据如下表所示:
加热时间t/min | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
电子天平示数m/g | 500 | 487 | 474 | 461 | 448 | 435 | 422 |
由此可初步总结出电子天平示数m与加热时间t的关系式为:m=
.
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某物理兴趣小组的同学想利用热敏电阻制作一个简易电子温度计.他们首先测量了该热敏电阻的阻值随温度变化的关系,并绘制成如图甲所示的图象.然后找来一块电压表、一台恒压电源、定值电阻R
、开关和一些导线,按照图乙所示的电路连接,制作成一个电子温度计.
(1)根据图甲,该热敏电阻在100˚C时的电阻值为
Ω;
(2)被测物体的温度越高,电压表的示数越
(选填“大”或“小”).
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