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我们生活在电磁波的海洋中,在科技高度发达的今天,人类已能非常娴熟地操纵电磁波为人...
我们生活在电磁波的海洋中,在科技高度发达的今天,人类已能非常娴熟地操纵电磁波为人类服务.
(1)电磁波既能用来传递信息,又能用来传递
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(2)微波炉、手机、雷达这三种装置,不能既发射电磁波,又接收电磁波的是
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(3)科学家设想在空间地球同步轨道上建立如图1所示的空间太阳能电站,将获得的电能以微波的形式发送至地面接收站.
①太阳能电站相对地面接收站是
(选填“静止”或“运动”)的;
②若输电微波的频率为2.5×10
9Hz,则输电的微波波长是
m,
(4)雷达如天眼一样利用雷达波(电磁波)搜索天穹,使空中物体无所遁形.但美国F-117A型隐形战斗机(如图2所示)却能使雷达发现不了它,请你说出一个它能隐形的原因:
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考点分析:
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随着湛江经济水平的不断提高,小汽车越来越多地走进了我市普通百姓人家.如表为小明同学家小汽车的有关数据:
小汽车的总质量1500kg | 小汽车的额定功率50kW |
汽车轮胎与地面接触的总面积0.1m2 | 100km耗油量8L |
水箱中装满水质量2.5kg | 汽油的密度0.71×103kg/m3 |
求:(1)某次行驶中,若水箱中水温度升高20℃,则水吸收热量为多少焦耳?
(2)该小汽车静止在水平地面上时,对地面的压强是多大?
(3)假若小汽车发动机的效率为30%,该小汽车在水平路面上以额定功率匀速直线行驶0.5h,此过程中小汽车消耗的汽油是多少kg?(汽油的热值为4.6×10
7 J/kg,g=10N/kg)
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一只电烙铁的规格为“220V 110W”请回答下列问题:
(1)该电烙铁正常工作的电流为多少?
(2)该电烙铁的电阻为多少?
(3)在额定电压下通电10min产生多少热量?
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老师常讲学物理要贴近生活,于是小红和小敏对她们都喜欢吃的土豆感觉兴趣了,她们决定用不同的方法测出它的密度.
(1)实验过程中,小红在调节天平平衡时,发现指针在中央刻度线两边来回摆动,但偏向左侧的角度较大,要使天平恢复平衡,她应将平衡螺母向______调节.天平平衡后,再测量土豆质量时,游码的位置和所用的砝码如图13所示,则这块土豆的质量为______g.小红将土豆完全浸没在水中测得这块土豆的体积为230ml,则这块土豆所受的浮力为______N,土豆的密度约为______kg/m
3.(g取10N/kg)
(2)小敏凭土豆虽能沉到水底,但在水里拿土豆时感觉很轻的经验,估计到土豆的密度比水大不了多少.于是从学校借来了一支密度计,并用食盐、水、大茶杯和密度计进行实验,也测出了土豆的密度.她的方法步骤是:______.
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如图所示:电源电压为6V,甲图为伏安法测电阻的电路图;乙图为连接不完整的实物图.
(1)对照电路图甲,用笔画线代替导线将乙图中未连接部分连接起来.
(2)实验操作中有可能出现下列A、B、C、D四种错误,如果出现:电流表示数较大,电压表示数为0的现象.其错误属于______
A.电流表的正负接线柱接反 B.电压表的量程选小了
C.电阻R
x发生了短路 D.把滑动变阻器下端两接线柱连入电路
(3)电路连接正确后,闭合开关,将滑片P向右移动时,电压表示数______(填“变大”、“变小”或“不变”).
(4)实验过程中,某次电流表和电压表的示数如图丙所示,此时测得的R
x=______Ω.
(5)此实验要多次测量电阻值,最后求电阻值的平均值,其目的是______.
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(1)画出图1中静止在水平桌面上的物体A所受重力及支持力的示意图.
(2)根据图2中光的传播方向,在虚线框内画上凸透镜或凹透镜.
(3)如图3所示,请用笔画线代替导线,将图中元件接入家庭电路中,要求:
①开关控制电灯后接入;
②三孔插座单独接入.
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