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小红做测量小灯泡电功率的实验(小灯泡标有“2.5V”字样). (1)连接电路前要...

小红做测量小灯泡电功率的实验(小灯泡标有“2.5V”字样).
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(1)连接电路前要将开关______
(2)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整.
(3)实验过程中,小红正确连接电路并检查无误后,闭合开关,但她发现灯泡不亮,于是立刻举手要求老师更换灯泡,其实这个做法是欠妥的,她正确的做法应该是______
(4)小叶同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图乙所示)为______V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图中滑片P向______(选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V.
(5)小红移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I-U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是______W.
(6)小红还发现通过灯丝的电流和它两端电压不成正比,这是因为______
(1)为保护用电器,在连接电路过程中,开关要断开; (2)测量小灯泡的功率,需要测量电压和电流,需要把电流表与灯泡串联; (3)在闭合开关前要把滑动变阻器的阻值调到最大,灯泡不亮首先要检查是不是滑动变阻器的阻值调的太大,导致电流过小,从而灯泡不亮; (4)读取电压表示数时,首先要明确电压表选择的量程和对应的分度值,读数时视线与指针所在刻线相垂直; 小灯泡的额定功率是在额定电压下测得,此时电压表的示数比额定电压小,即滑动变阻器分担的电压大,需把滑动变阻器阻值调小; (5)从图象上找出额定电压对应的电流,根据P=UI计算灯泡额定功率; (6)导体电阻与材料、长度、横截面积还有温度有关. 【解析】 (1)连接电路之前要将开关断开; (2)电流表选择0~0.6A量程与灯泡串联.电路连接如下: (3)电路连接正确,灯泡不亮,首先应移动滑片看灯泡是否发光,看是不是因为阻值太大导致灯泡不亮; (4)电压表选择的是0~3V量程,对应的分度值为0.1V,此时的示数为2.2V; 额定功率是指在额定电压下测得的功率,观察图乙可知,此时电压表的示数比灯泡的额定电压小,根据串联电路具有分压作用可知,应该调小滑动变阻器的阻值,故应将滑片移向B端,使电压表的示数为额定电压2.5V; (5)从图丙得:U额=2.5V,I=0.5A, 小灯泡的额定功率:P=U额I=2.5V×0.2A=0.5W. (6)灯丝电阻受温度影响,随灯泡温度升高而变大,所以灯泡电流与电压不成正比. 故答案为: (1)断开; (2)电路连接如下图: (3)移动滑片看灯泡是否发光; (4)2.2;B; (5)0.5; (6)灯丝电阻随温度升高而增大.
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考点分析:
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某同学(利用小桌、砝码、泡沫塑料)在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时,如图所示,请仔细观察并回答下列问题:
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(1)该实验是通过    来显示压力的作用效果;
(2)要探究压力的作用效果与受力面积的关系,可以选用    两次实验(填序号).
(3)由甲、乙两图所示实验现象可得出:    查看答案
物理实验小组的同学,利用如图所示的装置,在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件.
(1)如图甲所示,为使杠杆在水平位置平衡,应将右端的平衡螺母向______(选填“左”或“右”)移动,将杠杆调在水平位置的目的是为了方便测量______
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(2)实验中测得的数据如表所示,表格中漏填的数据为______N.
 测量序号 动力F1/N 动力臂l1/cm阻力F2/N  阻力臂l2/cm
 ① 1 20 2 10
 ② 2 15 1.5 20
 ③ 3 5 
______
 15
(3)有的同学按现有方案得出如下结论:“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”.这个结论与杠杆平衡条件不符,原因是实验过程中______(填字母).
A.没有改变力的大小       B.没有改变力的方向
C.没有改变力的作用点     D.实验次数较少,结论具有偶然性.
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在“探究凸透镜成像规律的实验”中,将蜡烛、焦距等于10cm的凸透镜、光屏放在光具座上,如图所示,调节烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一高度,把凸透镜固定在50cm处.
(1)将蜡烛放在A点,光屏在B位置上,为了找到清晰的 像,应将光屏向    (填“左”或“右”)移动.
(2)依次改变蜡烛的位置,移动光屏,直到找到清晰的像.记录的数据如表.
①在1-4次实验中,所成的像为倒立、    的实像.
次数123456
物距(cm)403530252015
像距(cm)13.5141516.72030
②第6次的像比第5次的     (填“大”或“小”).
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如图所示,在“观察水沸腾”实验中:
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(1)小明观察到水沸腾前和沸腾时,水中气泡上升过程如图2,则图中    是沸腾前的情况(“甲”或“乙”).
(2)下表是实验中所记录的数据:
时间(min)123456789
温度(℃)95969798989898969898
①从记录数据看,在第    min时的数据是错误的.
②当时的大气压    (“高于”“等于”“低于”)标准大气压.由表中数据得出液体沸腾时的特点:   
(3)同时,小华也做了该实验.他们根据各自的数据,在同一坐标纸上画出了如图3所示的图线,其中实线表示小明的图线,
虚线表示小华的图线,水平部分图线重合.若加热条件完全相同,整个过程中两人的操作都规范准确.根据图线分析:你认为造成两同学图线差异的主要原因可能是:    查看答案
(1)请读出图1中刻度尺所测的长度是    cm.
(2)图2中温度计所测量的温度是   
(3)小明在测铁块质量时,他调节天平平衡后,把铁块放在右盘,往左盘依次添加砝码,并移动游码.请纠正他操作中的不妥之处:    .纠正后重新测量,砝码质量及游码所对的示数如图3所示,铁块的质量为    g.
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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