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用测力计两次拉动重为G的物体竖直向上运动，两次运动的s-t图象如图所示，则下列判...
用测力计两次拉动重为G的物体竖直向上运动，两次运动的s-t图象如图所示，则下列判断中正确的是（ ）
A．第一次测力计的示数一定大于第二次测力计的示数
B．第一次测力计的示数可能小于第二次测力计的示数
C．运动相同时间，第一次通过的路程一定大于第二次通过的路程
D．运动相同时间，第一次通过的路程可能小于第二次通过的路程
考点分析：
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刘虹同学在学习半导体二极管具有单向导电性后，家里LED使用的是发光二极管，她想利用其中一个发光二极管设计实验证明二极管的单向导电性，请你帮助她设计实验并写出该实验的步骤（可附电路图说明）（二极管元件符号图
）
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小红做测量小灯泡电功率的实验（小灯泡标有“2.5V”字样）．
（1）连接电路前要将开关______．
（2）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整．
（3）实验过程中，小红正确连接电路并检查无误后，闭合开关，但她发现灯泡不亮，于是立刻举手要求老师更换灯泡，其实这个做法是欠妥的，她正确的做法应该是______．
（4）小叶同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图乙所示）为______V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图中滑片P向______（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V．
（5）小红移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I-U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是______W．
（6）小红还发现通过灯丝的电流和它两端电压不成正比，这是因为______．
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某同学（利用小桌、砝码、泡沫塑料）在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时，如图所示，请仔细观察并回答下列问题：
（1）该实验是通过
来显示压力的作用效果；
（2）要探究压力的作用效果与受力面积的关系，可以选用
两次实验（填序号）．
（3）由甲、乙两图所示实验现象可得出：
．
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物理实验小组的同学，利用如图所示的装置，在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件．
（1）如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向______（选填“左”或“右”）移动，将杠杆调在水平位置的目的是为了方便测量______．
（2）实验中测得的数据如表所示，表格中漏填的数据为______N．
| 测量序号 | 动力F1/N | 动力臂l1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂l2/cm |
| ① | 1 | 20 | 2 | 10 |
| ② | 2 | 15 | 1.5 | 20 |
| ③ | 3 | 5 |
______ | 15 |
（3）有的同学按现有方案得出如下结论：“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”．这个结论与杠杆平衡条件不符，原因是实验过程中______（填字母）．
A．没有改变力的大小 B．没有改变力的方向
C．没有改变力的作用点 D．实验次数较少，结论具有偶然性．
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在“探究凸透镜成像规律的实验”中，将蜡烛、焦距等于10cm的凸透镜、光屏放在光具座上，如图所示，调节烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一高度，把凸透镜固定在50cm处．
（1）将蜡烛放在A点，光屏在B位置上，为了找到清晰的 像，应将光屏向
（填“左”或“右”）移动．
（2）依次改变蜡烛的位置，移动光屏，直到找到清晰的像．记录的数据如表．
①在1-4次实验中，所成的像为倒立、
的实像．
| 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 物距（cm） | 40 | 35 | 30 | 25 | 20 | 15 |
| 像距（cm） | 13.5 | 14 | 15 | 16.7 | 20 | 30 |
②第6次的像比第5次的
（填“大”或“小”）．
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