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在探究滑动摩擦力的实验中,小明将长方体木块(每个面粗糙程度相同)平放于水平桌面上...
在探究滑动摩擦力的实验中,小明将长方体木块(每个面粗糙程度相同)平放于水平桌面上,用弹簧测力计沿水平向右匀速拉动木块,如图所示.以下相关说法中不正确的是( )
A.木块共受到两对平衡力作用
B.用上述器材可探究木块受到的摩擦力大小与接触面积大小是否有关
C.木块所受桌面的支持力是由于木块发生形变而产生的
D.若撤去拉力F,木块的运动状态将发生改变
考点分析:
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如图所示的四个实例中,目的是为了减小摩擦的是( )
A.
打球时用力握紧球拍
B.
乒乓球拍上贴有橡胶皮
C.
运动鞋底做成凹凸不平的花纹
D.
旱冰鞋下装有滚轮
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在班上开展“生活处处有物理”的观察实践活动中,小明观察了厨房设备.在他所观察到的现象和对现象的解释中,正确的是( )
A.打开醋瓶能闻到酸味是因为分子在不停地做无规则运动
B.用高压锅煮食物容易熟,是因为锅内气体压强越大,液体沸点越低
C.不慎滴入几滴水到锅内热油中会发出“吱吱”声,这是发生了升华现象
D.用煤气炉煲汤,在沸腾时调大火焰能提高汤的温度
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如图所示的四种现象中,由光的直线传播形成的是( )
A.
海市蜃楼
B.
水面“折”枝
C.
水中倒影
D.
手影
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下列数据中最接近实际情况的是( )
A.普通居民楼一层的高度约为6m
B.一个小铁钉受到的重力约为5N
C.成年人正常步行速度约为5m/s
D.家用电饭煲的额定功率约为800W
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根据古文《论衡•是应篇》中的记载:“司南之杓(用途),投之于地,其柢(握柄)指南”,学术界于1947年想象出司南的模样并印刷在邮票上.
(1)如图(甲)所示,当磁勺在正确指南时,其A 端为该磁体的______(N/S)极.
(2)1952年,中国科学院物理研究所尝试制作一具司南.如(乙)所示,制作人员根据天然磁石的磁感线分布,将磁石的______(B/C/D/E)处打磨成磁勺的A 端.
(3)把天然磁石按照正确方法打磨成磁勺后,放在粗糙的木盘上,使磁勺水平自由转动直至最终静止,但磁勺A 端总不能正确指南.将粗糙木盘换成较光滑的青铜盘才略有改善.这是因为磁勺和盘子之间的______力影响了实验效果.
(4)为达到理想的指向效果,制作人员将磁勺靠近一电磁铁,如图(丙)所示.闭合开关S,磁勺和电磁铁相互吸引,由此增加磁勺的磁性.H为电源的______极.
(5)历史上真有这样的司南吗?仍是众说纷纭.一种观点认为或许古代的磁勺比中国科学院物理研究所制作的磁勺要更______(轻/重),从而有更好的指向效果;另一种观点认为除非今后出土了司南实物,才能真正下结论.
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