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下面哪项措施的目的是为了减慢水的蒸发（ ） A．用电热吹风机将湿头发吹干 B．用...
下面哪项措施的目的是为了减慢水的蒸发（ ）
A．用电热吹风机将湿头发吹干
B．用扫帚把地面的积水向周围扫开
C．将湿衣服撑开晾到向阳．通风的地方
D．将水果用保鲜膜包好后再放入冰箱的冷藏室内
考点分析：
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在图所示的装置及器材中，不属于连通器应用的是（ ）
A．
茶壶
B．
船闸
C．
注射器
D．
乳牛自动加水器
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在学校实验室开放时．同学们对手摇发电机非常感兴趣，他们想：发电机产生感应电流大小跟哪些因素有关呢？于是他们开展了探究，以下是他们所用的发电机和实验记录表：
（1）根据表格可知，他们准备研究发电机产生感应电流的大小与______和______有关．
（2）手摇发电机在发电时将______能转化为电能．
（3）判断电流大小，除了借助小灯泡观察之外，实验室常用______ 表来测量．
（4）小明认为感应电流大小还可能跟磁场强弱有关，请你帮助小明设计实验来验证他的猜想，简述你的实验方法．
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小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系．已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．
（1）请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整（导线不允许交叉）．
（2）实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象．
①由图象可以得出结论：电压一定时，______．
②上述实验中，小明用5Ω的电阻做完实验后，接下来的操作是______，然后将10Ω的电阻接入电路，闭合开关，移动滑片，使电压表示数为______V时，读出电流表的示数．
（3）为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于______Ω的滑动变阻器．
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古希腊学者亚里士多德认为：如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用，而伽利略则认为：运动物体并不需要力来维持．到底谁说的对呢？为了探究这个问题．小明和同学设计了如图所示的实验．
（1）要探究运动到底需不需要力来维持，只需研究力对运动物体的影响，所以小明让一辆运动的小车在不同的阻力作用下研究它的速度变化．小明在实验中是如何让小车受到不同阻力的？答：
（2）为了探究不同阻力对运动的影响，我们应该保持小车受不同阻力以前的速度是相同的，你认为小明是如何做到这一点的？
答：
（3）请将小明在本次实验中的结论填写完整：平面越光滑，小车运动的距离越
，说明小车受到的摩擦力越
，速度减小得越
（4）推理：小车若不受阻力，小车将
．
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某实验小组进行“探究凸透镜成像规律”的实验：
（1）由图甲可知，该凸透镜的焦距是
cm
（2）实验时凸透镜与光屏的高度已调好，但烛焰在光屏上像的位置偏低，要想使像成在光屏中央，应调节蜡烛使烛焰向
（填“上”或“下”）移动．
（3）如图乙所示，若在光屏上（光屏未画出）得到清晰放大的实像，则烛焰应位于透镜左侧a、b、c、d四点的
点，此成像规律的应用是
（填一种器材名称）
（4）小莉同学将自己的近视镜镜片放在了蜡烛与凸透镜（靠近凸透镜）之间（如图丙所示），小明移动透镜和光屏，直到在光屏上得到一个倒立缩小的清晰的像，将近视镜镜片取下，发现光屏上的像变模糊了，为了使屏上的像重新变得清晰，在不移动蜡烛和凸透镜位置的前提下，小华应将光屏向
（左、右）移动．
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