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在下图所示的物理学家中，以其名字命名功率的单位的是（ ） A． 安培 B． 伽利...
在下图所示的物理学家中，以其名字命名功率的单位的是（ ）
A．
安培
B．
伽利略
C．
牛顿
D．
瓦特
考点分析：
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如图示为一款有高、低温两档的电热水器电路原理图．R
1，R
2为电热丝，其中R
1=44Ω．
（1）分析电路图，闭合S
1，当S
2 时，热水器处于高温档．
（2）热水器处于低温档时，通过电路的电流是多大？此时热水器的功率是多少？
（3）若该款热水器正常工作时高温挡功率为2000W．请你通过计算，求出电阻R
2的阻值应为多少？
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如图所示是我市部分中小学投入使用的新型燃油燃气两用安全校车．（g取10N/kg）
（l）若该校车和学生总质量为8000kg，车轮与地面的接触总面积为0.20m
2，求校车对水平路面的压强；
（2）若校车以15m/s的速度在一段平直路面上匀速行驶6000m，校车受到的牵引力是5000N，求校车发动机牵引力做的功是多大？功率是多少？
（3）若该段路程使用的是天然气，天然气完全燃烧释放能量的60%用于牵引力做功．已知天然气的热值为4.0×10
7J/m
3，天然气的价格为3元/m
3，则该段路程的燃气费用是多少元？
（4）从环保或使用成本等角度分析，燃油燃气两用车与普通燃油汽车相比，具有哪些优点？（写出一条即可）
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如图所示，是研究“影响动能大小因素”的实验，将A、B、C三个小球先后从同一装置高分别为h
A、h
B、hc的位置滚下（m
A=m
B＜m
C，h
A=h
C＞h
B），推动小木块运动一段距离后静止．
（1）实验中通过比较滚下的小球撞击木块移动的
，来比较小球动能的大小．在同样的平面上木块被撞得越远，小球的动能就越
．
（2）根据此实验可以模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患：（选填“甲”、“乙”或“丙”）
①用来研究超载安全隐患时，应选择
和
两个图所示实验进行比较．
②用来研究超速安全隐患时，应选择
和
两个图所示实验进行比较．
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为了测定额定电压为“2.5V”小灯泡的电功率，小明同学设计了如图甲所示的电路图．实验中各元件完好，电源电压保持不变．
（1）连接电路的过程中开关应
．请你在图乙中用笔画线代替导线，帮小明同学将电路连接完整．（连线不得交叉）
（2）小明同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数，接下来他首先应进行的操作是
（选填字母序号）
A．检查电路是否断路B．更换小灯泡C．移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光
（3）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，进行了多次测量，其中小灯泡正常发光时电流表示数如图丙所示为
A，则小灯泡的额定功率为
W．实验中多次测量的目的是：
．
| 次数 | l | 2 | 3 |
| 电阻/Q | 5 | 10 | 15 |
| 电流/A | O．6 | 0.3 | 0.2 |
（4）完成实验后，小明同学又找来了几个不同阻值的电阻代替小灯泡继续“探究电压不变时，电流与电阻的关系”，得到的实验数据如上表，小明同学做完第2次实验后，用15Ω的电阻代替10Ω的电阻，
闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片P向
端移动（选填“A”或“B”），使电压表的示数为
V，完成第三次实验．
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如图所示，请你完成下列各测量．
（l）如图甲示，用刻度尺测量物块的长度，则该物块的长度是
cm；
（2）如图乙示，用温度计测量某地的气温，此时温度计的示数是
℃；
（3）用调节好的天平测某物块的质量，天平平衡时右盘砝码的质量、游码在标尺上的位置如图丙所示，则该物块的质量为
g；
（4）如图丁示，电能表的读数是
kW•h．
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