小丽同学在初中物理探究实验时发现:
(1)当要研究的物理量不易直接测量时,都要想办法把它们的大小间接表示出来.
如:图甲的实验是通过______,间接的知道物体动能的大小;图乙的实验是通过______,间接比较两个电阻丝产生的热量的多少.
(2)当要研究的物理量与多个因素有关时,都要采用控制变量法.
如:图甲的实验中,使用同一个球就是为了______,探究动能大小与______的关系;图乙中将两个电阻串联起来,就是为了______,探究电流产生的热量与______的关系.
(3)有些实验装置经过适当的改进还可以进行其它的探究实验.
如:图甲装置中增加一个弹簧测力计等器材,我们还可以探究斜面的机械效率是否与物体的重力有关;图乙中如果再增加一个______,我们就可以探究电流产生的热量与电流大小的关系了.
考点分析:
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如图所示为一款有高、低温两档的蒸汽电熨斗电路原理图,R
1、R
2为电热丝,其中R
2=242Ω,水升温并汽化成水蒸气,从而熨烫衣服.
(1)电热丝是利用电流的______效应工作的,分析电路图,闭合S
1,当S
2______时(闭合/断开),电熨斗处于高温档.
(2)电熨斗处于低温档时,正常工作功率为100W.求:R
1的电阻是多大?
(3)若将该款电熨斗进行改造,使其正常工作时高温档功率为1000W.要求只改变其中一个电热丝的阻值,请你通过分析和计算确定该电热丝改变后的阻值应为多少?
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在农村常有家庭从井中取水.小明同学用如图甲所示的滑轮组提水,他用20s的时间把重为120N的水从井中匀速提升5m,拉力做的功W随时间t的变化图象如图乙所示.求:
(1)有用功;
(2)滑轮组的机械效率;
(3)拉力的功率.
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按题目要求作图:
(1)重5N的小球沿斜面自由滚下,请在图1中画出其重力示意图.
(2)如图2是射向水面的入射光线,请画出反射光线和折射光线,并标出反射角的大小.
(3)标出图3中小磁针的南北极(用“S”和“N”表示).
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夏天,人们常用电热驱蚊器灭蚊.电热驱蚊器的发热部分使用了PTC发热材料,它的电阻随温度变化规律如图所示,使用时发热体直接连入电压为200V的电路中.
(1)当把蚊香片放在通电的驱蚊器发热板上时,蚊香片的温度会升高,这是通过
方式改变蚊香片内能的.
(2)当发热体温度为
℃时,它的电功率最大,当发热体的温度为60℃时,则此时电功率为
W,当发热体温度继续上升时,它的电功率会
减小(选填“增大”、“不变”或“减小”).
(3)如果这只电灭蚊器的平均电功率为4W,按一天工作10h计算,该家用电灭蚊器一个月(按30天计算)消耗电能
kW•h.
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如图所示是太阳能路灯,灯杆顶端是太阳能电池板,它能将太阳能转化为电能,并向灯杆下方的蓄电池充电,供夜晚路灯照明.太阳能是在太阳内部氢原子核发生
(选填“裂变”或“聚变”)时释放出的核能.蓄电池充电时将电能转化为
能.若在一定时间内,太阳光辐射到该太阳能电池板的能量为2.1×10
7J,这些能量经转化后,可供功率为35W的路灯工作50h,则该路灯消耗的电能为
J,该太阳能路灯的能量转化效率是
%.
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