满分5 >
初中物理试题 >
日常生活中，为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边一...
日常生活中，为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测的实践活动，以下是他们交流时的一些估测数据，你认为数据明显符合实际的是（ ）
A．一个小铁钉受到的重力约为5N
B．成年人正常步行5min通过的路程约为360m
C．一般洗澡水的温度约为75℃
D．黑板的长度约为12m
考点分析：
相关试题推荐
生活处处有物理，留心观察皆学问．对以下现象解释正确的是（ ）
A．冬天，在澡堂里洗澡时发现房间里充满“白气”，这些“白气”是水蒸气
B．夏天从冰箱中取出的鸡蛋，常看到鸡蛋先湿后干的现象，此现象反映的物态变化过程是先蒸发后液化
C．衣柜中的樟脑丸，过一段时间变小或消失，这是汽化现象
D．白炽灯使用时间长了，会看到玻璃泡里面变黑是先升华后凝华
查看答案
下列图中，主要描述声音能够传递能量的是（ ）
A．
探测海深
B．
敲瓶底火焰摇动
C．
回声定位
D．
超声波探查
查看答案
在“测定小灯泡的电功率”的实验中，小明同学选用的小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为8Ω，滑动变阻器的最大阻值为10Ω．
（1）为顺利完成实验，现有电压为4.5V和6V的两电池组可供选择，则______．
A．只能选择4.5V的电池组 B．只能选择6V的电池组
C．两电池组均可选用 D．须将其变成10.5V的电池组使用
（2）请用笔画线代替导线，按照图甲所示的电路图，将图乙中的实物电路连接完整（导线不得交叉，且要求闭合开关前滑动变阻器连入电路的电阻最大）．
（3）移动变阻器的滑片，使电压表的示数为2.5V，此时电流表示数如图丙所示，其值为______A，小灯泡的额定功率为______W．
（4）小明的同学小惠在借助上述实验器材完成实验时，不小心将电流表损坏，由于没有多余的电流表更换，老师取走电流表，并拿来一个电阻箱代替滑动变阻器接在原电路中．
①闭合开关后，发现灯泡不发光，电压表的示数等于电源电压，则故障的原因可能是灯泡______（选填“短路”或“断路”）；
②排除故障后，当小灯泡在额定电压下工作时，电阻箱接入电路的阻值为R
，则计算小灯泡额定功率的表达式为______．（电源电压恒定不变）
查看答案
用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”；
（1）如图所示压强计是通过U形管中液面的
来反映被测压强大小的；使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置
（漏气/不漏气）；
（2）当金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图（a）所示的情景，此时 U形管左支管液面上方的压强
右边压强（大于/小于/等于）；调节的方法是：
A．将此时右边支管中高出的液体倒出 B．取下软管重新安装
（3）压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中（已知一杯为水，一杯为盐水），如图（b）和（c）所示，他发现图（c）中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图（c）杯子中盛的是盐水；你认为，小明的结论是
（可靠的/不可靠的）；理由：
．
查看答案
某物理小组在一一次探究活动中测量滑块与木板之间的滑动摩擦力．实验装置如图所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，木板上的滑块通过轻绳绕过定滑轮，绳的另一端悬挂托盘．实验时，在托盘中放入适量的砝码，使滑块做匀速直线运动．回答下列问题：
（1）为了测量滑块的滑动摩擦力，需要测量的物理量是______．（填选项前的编号）
①木板的质量m
1，
②滑块的质量m
2：
③砝码的质量m
3，
④托盘和砝码的总质量m
4．
（2）滑块的滑动摩擦力表达式为f=______．（用已知或测量的物理量符号表示）
（3）该实验的理论依据是：______．
（4）该实验存在一些不足之处，请你写出其中的一点：______．
查看答案
