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物理课外活动课期间,小明从实验室里拿来两杯没有贴标签的水和酒精,并准备了如图所示...

物理课外活动课期间,小明从实验室里拿来两杯没有贴标签的水和酒精,并准备了如图所示的四组实验器材:
(1)请问:应用以下四组器材进行实验探究,不能用来区别哪杯是水,哪杯是酒精的实验组合;
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(2)请你在这四组器材中任选一组,设计一个实验方案,来辨别哪杯是水.(写出实验步骤)
(1)图A、将橡皮泥放在铅笔下,让铅笔竖直漂浮在液面,根据物体漂浮的条件:F浮力=G物,即ρ水gV排=G物,而物体重不变,所以比较铅笔下沉的深度(V排),沉入较浅的密度比较大的,故符合题意; 图C、本图正是实验室测量液体密度的实验器材,用天平测质量m,用量筒测体积v.然后用密度的计算公式ρ=,故符合题意; 图D、将压强计的金属盒分别放入两杯液体中的同一深度(用刻度尺量),根据液体压强的计算公式p=ρgh可知,观察压强计的液面差较大的就是密度较大的.故选B (2)方案任选ACD其中的一个即可. 【解析】 (1)若选A,可将橡皮泥放在铅笔下,让铅笔竖直漂浮在液面,比较铅笔下沉的深度,沉入较浅的是水; 若选C,用量筒将相同体积的两种液体,放在天平两端,天平倾斜的那端即是水; 若选D,将压强计的金属盒分别放入两杯液体中的同一深度(用刻度尺量),观察压强计的液面差较大的就是水. 故选B (2)所选器材:铅笔、橡皮泥 实验步骤:(1)将橡皮泥粘贴固定在铅笔下, (2)让铅笔竖直放在液体1中,记下铅笔深入的位置h1, (3)让铅笔竖直放在液体2中记下铅笔深入的位置h2, (4)比较h1,h2的大小,如果h1>h2则液体1为:水.
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考点分析:
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如图所示是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”实验装置,闭合开关,铜棒AB、电流表、开关组成闭合电路.
(1)要使电流表指针发生偏转,选择一种可行的操作:______
(2)使铜棒AB上下运动,电流表指针能否发生偏转?______
(3)要使电流表指针偏转方向发生改变,可采取两种方法:
方法一:______;方法二:______
(4)感应电流的大小除了与铜棒运动速度有关以外,还和______有关.

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manfen5.com 满分网在“研究电流跟电压、电阻的关系”时,同学们设计如图电路图,其中R为定值电阻,R’为滑动变阻器,实验后,数据记录在表一和表二中.
表一
R=5Ω电压/V1.02.03.0
电流/A0.20.40.6
表二
U=3V电阻/Ω51015
电流/A0.60.30.2
(1)根据表中实验数据,可得出如下结论:
由表一可得:______
由表二可得:______
(2)在研究电流与电阻关系时,先用5欧的定值电阻进行实验,使电压表的示数为3V,再换用10欧的定值电阻时,某同学没有改变滑动变阻器滑片的位置,合上开关后,电压表的示数将______3V(选填“大于”、“小于”或“等于”).此进就向______(选填“右”或“左”)调节滑片,使电压表的示数仍为3V.
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小华同学做“探究蒸发快慢与哪些因素有关”的实验,如图所示,在两块相同的玻璃片上分别滴上几滴水,观察图中的情景,可知该同学的主要目的是:探究蒸发快慢是否与______有关.
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在研究真空能否传声的时候,把闹钟放在玻璃钟罩内,用抽气机逐渐抽出罩内空气,听到铃声逐渐减小,实验中无法达到绝对真空,但可以通过铃声的变化趋势,推测出声音不能在真空中传播,这种方法称为“理想化实验”,英国物理学家牛顿曾经研究过这样一个问题:从高山上用不同的水平速度抛出物体,抛出速度越大,落地点就离山脚越远,当速度越来越大时,物体将如何运动呢?当时他无法使物体达到很大的速度,但他通过科学的推测得出了一个重要的结论.
(1)请你根据以上提示及牛顿当年所绘制的草图(如图)推测出这个结论:______
现代科技领域中应用这个结论制成了______
(2)伽利略等人利用相似推理方法对力和运动的关系进行了研究,牛顿在此基础上总结出了著名的______定律.

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在探究“浮力的大小与哪些因素有关”时,某同学给出了下面两种现象,请根据现象提出合理的猜想.
①轮船从江河航行到大海,在海港加载一定质量的货物后与江河中吃水的深度相同.由此猜想:浮力可能与    有关.
②从井中提水,盛满水的桶露出水面越多,提桶的力就越大.由此猜想:浮力可能与    有关. 查看答案
试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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