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某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示,第1、2、3次实验...

某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示,第1、2、3次实验装置分别如图甲、乙、丙所示.
次数钩码重G/N钩码上升高度h/m有用W /J测力计拉力F/N测力计移动距离s/m总功W/J机械效率h
120.10.20.90.30.2774.1%
240.10.4l.60.30.4883.3%
340.11.l0.50.55
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(1)比较第1次实验和第2次实验,可得结论:使用同样的滑轮组,提起的钩码越重,滑轮组的机械效率越   
(2)第3次实验中所做的有用功是    J,机械效率是   
(3)第3次实验中动滑轮个数比第2次实验多,动滑轮自重增大,对动滑轮所做的额外功    (选填“增大”或“减小”),因而,由第2、3次实验可知:滑轮组的机械效率与    有关.
(4)综合上述结论,提高机械效率的方法有增大有用功,    额外功(选填“增大”或“减小”).
(1)重物由n段绳子承担,s=nh. (2)W有=Gh,W总=Fs,η=. (3)滑轮组的机械效率跟提起的物重,动滑轮的重、绳子的重、摩擦有关. (4)提高机械效率的方法:增加物重,减轻机械的重,减小摩擦. 【解析】 (1)甲乙是同一个滑轮组,甲提起2N的物体,乙提起4N的物体,其他的条件相同,甲的机械效率是74.1%,乙的机械效率是83.3%,所以,使用同样的滑轮组,提起的钩码越重,滑轮组的机械效率越大. (2)W有=Gh=4N×0.1m=0.4J, W总=0.55J, ∴η==≈72.7%. (3)η=,第3次有用功一定,动滑轮越重,额外功越大,机械效率越低. (4)有η=知,提高机械效率的方法:增大有用功或减小额外功. 故答案为:(1)大.(2)0.4;72.7%.(3)增大;动滑轮的重.(4)减小.
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考点分析:
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(1)当压强计的金属盒在空气中时,U形管两边的液面应当相平,而小明同学却观察到如图甲所示的情景.出现这种情况的原因是:U形管左支管液面上方的气压    大气压(选填“大于”、“小于”或“等于”):调节的方法是   
A. 将此时右边支管中高出的液体倒出       B. 取下软管重新安装
(2)小明在作图乙所示的检查.当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时,发现U形管两边液面的高度几乎不变化.出现这种情况的原因是:   
(3)压强计调节正常后,小明将金属盒先后浸入到两杯液体中,如图丙和丁所示.他发现丁中U形管两边的液柱高度差较大,于是认为图丁杯子中盛的是盐水.
①你认为,小明的结论是    (选填“可靠的”或“不可靠的”);
②简要说明理由:    查看答案
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(1)将杠杆装在支架上,发现杠杆右端下沉,如果将杠杆右侧的平衡螺母向左调到头了,杠杆右端仍下沉,此时应将杠杆左侧的平衡螺母向    调,直到杠杆在水平位置平衡为止.
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(3)使杠杆在倾斜一定角度的位置做实验,也能得出杠杆平衡条件,这种实验方案与杠杆在水平位置做实验的方案相比较,你认为哪种实验方案好并说明理由:   
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