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小聪同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时,设计了如下实验步骤: A.在两个同...

小聪同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时,设计了如下实验步骤:
A.在两个同样的烧杯中,分别装入等体积的水和煤油;
B.在烧杯中,分别放入功率相同的电热器,使水和煤油升高相同的温度;
C.用秒表记录加热所用的时间.小明认为:
(1)步骤A存在的错误是______,应改为______
(2)步骤C中“加热时间”可以间接反映水和煤油______的多少.
(3)小明帮助小聪改进了实验方案,记录数据如下表所示:
物质次数质量m/kg升高的温度△t/℃加热的时间t/min
10.1102
20.2104
煤油30.1101
40.2102
①分析第1、2次或第3、4次实验数据,可以得出的初步结论是:______
②分析第______次实验数据,可以得出的初步结论是:物体吸收热量的多少还与物质种类有关.物理学中用______来表示物质的“吸热本领”这一特性.
(1)物体吸收热量的多少与三个因素有关:物体的质量;物质的种类;物体升高的温度,因此要用控制变量法去研究. (2)在题目中分别放入功率相同的电热器,即说明在相同的时间,相同的电热器所放出的热量是相同 的; (3)由于这里有多个变量,故在分析时用控制变量的思维来考虑即可顺利解决. 【解析】 (1)要研究不同物质的吸热本领,根据控制变量法的思路,就要控制两者的质量相等,升高的温度相同,只让两者物质的种类不同. 题目中告诉的等体积的水和煤油,没有保证两者的质量相等,所以这里存在错误. (2)由于使用的是相同的加热器,表示在相同的时间内放出的热量相等,即物体吸收的热量相等,故加热时间可以间接反映水和煤油吸收热量的多少; (3)①分析1、2或3、4不难看出,此时的物质的种类相同,在升高相同温度的情况下,质量大的加热时间长,故说明不同质量的同种物质升高相同温度时,质量越大,吸收的热量越多; ②若比较物体吸收热量的多少还与物质种类有关,故需选用相同质量的不同物质进行比较即可,故分析1、3或2、4两次实验均可得出上述结论;同时我们物理学中用比热容来表示物质的“吸热本领”这一特性. 故答案为:(1)等体积;等质量;(2)吸收热量;(3)①不同质量的同种物质升高相同温度时,质量越大,吸收的热量越多;②1、3或2、4;比热容.
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考点分析:
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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