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如图所示，电源电压不变，滑动变阻器的滑片P从a 端滑到b端的过程中（ ） A．电...

如图所示，电源电压不变，滑动变阻器的滑片P从a 端滑到b端的过程中（ ）
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A．电流表、电压表示数都减小
B．电流表、电压表示数都增大
C．电流表示数减小、电压表示数增大
D．电流表示数增大、电压表示数减小
电阻与滑动变阻器串联，电压表测量滑动变阻器两端的电压，电流表测量总电流，滑动变阻器的滑片P从a端滑到b端的过程中，滑动变阻器接入电路的电阻变大，电路总电阻变大，根据欧姆定律可知电路电流的变化，进一步求出电阻和滑动变阻器两端的电压的变化． 【解析】 滑动变阻器的滑片P从a端滑到b端的过程中，滑动变阻器接入电路的电阻变大，电路总电阻变大，根据欧姆定律可知电路电流变小，电流表的示数变小，电阻两端的电压变小，所以滑动变阻器两端的电压变大，即电压表的示数变大． 故选C．
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考点分析：
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为增强通电螺线管的磁性，可在螺线管内插入（ ）
A．铁棒
B．碳棒
C．铜棒
D．铝棒
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把两只灯泡并联后接到电源上，闭合开关，发现灯泡L1比L2亮，则下列说法正确的是（ ）
A．通过L1的电流小
B．通过L2的电流大
C．L1两端的电压比L2大
D．L2两端的电压和L1一样大
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在国际单位制中，电压的单位是（ ）
A．安培（A）
B．伏特（V）
C．欧姆（Ω）
D．瓦特（W）
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小华要探究并联电路中电流的关系．
（1）按照左边的电路图连好右边的实物图；
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（2）把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表；
A处的电流IA/AB处的电流IB/AC处的电流IC/A
第一次测量0.100.080.18
第二次测量0.200.150.35
第三次测量0.250.180.43
根据上面的数据，可以判断是通过下面哪种方法来改变电流的：______
方法一：改变电源电压
方法二：更换其中一条支路中的灯泡（阻值不同）
（3）由上面的数据可以得出结论：并联电路，干路中的电流等于______．
（4）小华在正确连接电路合上开关后，看到L1亮，L2不亮．根据这一现象，小明和小李两位同学分别做出以下分析：
小明：因为L2不亮，所以L2短路．
小李：电路是通路，根据P=I2R，P与R成正比．L1亮，L2不亮，是因为L1电阻远大于L2．
问：小明、小李的分析是否正确的，分别说明理由．
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某同学做测滑轮组的机械效率的实验时，使用如下图所示的装置，图中钩码重2N，竖直向上拉弹簧测力计使钩码匀速从图甲上升到图乙的位置，上升过程中弹簧测力计的指针一直指在图丙所示的刻度，请将实验数据和结果填入表中．
钩码重
（N）		弹簧测力计读数（N）钩码上升高度（m）弹簧测力计移动的距离（m）有用功（J）总功（J）机械效率
__________________________________________
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该同学想进一步探究滑轮组的机械效率是否与滑轮组中细绳的绕法有关．根据探究目的，请你在下图中选取你需要的滑轮组，并完成达到实验目的绕线．
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