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课堂上教师做了如图所示的演示实验,同学们根据实验现象得到如下结论,其中不正确的是...

课堂上教师做了如图所示的演示实验,同学们根据实验现象得到如下结论,其中不正确的是( )
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A.甲、乙两次实验表明通电导线周围存在磁场
B.甲、丙两次实验表明磁场对电流有力的作用
C.甲、丙两次实验表明通电导线周围的磁场方向与电流方向有关
D.甲、乙、丙三次实验现象共同表明电能生磁,且其磁场方向与电流方向有关
本题应仔细观察实验现象,通过比较得出结论. 【解析】 A、甲中通电时小磁针发生了转动,证明甲中有磁场,而乙断开后没有转动,说明乙中没有磁场,即只能通电导线才能产生磁场,A对. B、甲丙两实验说明了电流反向时对磁针的作用方向不同,无法确定对电流是否有力的作用.B错. C、甲和丙两次实验中电流反向后,小磁针的转动方向发生了变化,能证明磁场方向与电流方向有关.C对. D、通过三次实验比较,通电导线能产生磁场,并且磁场方向与电流方向有关.D对. 本题选错误的,故选B.
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考点分析:
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KJ21B-AF(G)型微波炉
额定电压220V
额定频率50Hz
额定功率1300W
微波频率2450MHz
(1)微波的波长是多少?
(2)按上述条件加热10袋这样的牛奶需要消耗多少电能?
(3)该微波炉在加热牛奶时的效率是多少?(结果均保留两位有效数字)
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