小林同学为了探究浮力的大小跟什么因素有关，做了如图所示的实验．
（1）从图中A、B、C、D可得出：浮力的大小与______有关．
（2）图E中物体受到的浮力是______N．
考点分析：
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小明和芳芳合作，进行“测定盐水密度”的实验．
实验器材：天平（含砝码）、量筒、烧杯、盐水
实验步骤：
A：用天平测出空烧杯的质量m
1B：将盐水倒进烧杯，用天平测出装有盐水的烧杯总质量m
2C：将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，读出盐水的体积V
D：计算出盐水的密度
他们收拾好实验器材后，一起对实验过程进行了评估：
小明说：我们的实验原理正确，实验器材使用恰当，操作过程规范，读数准确，计算无误，方法是正确的．
芳芳说：在操作过程中，我发现有一点儿盐水沾在烧杯内壁上，这样，尽管我们操作规范、读数准确、计算无误．但我们测量得到的数据还是有了较大误差．
小明认真思考后，同意了芳芳的意见．然后，他们一起继续探讨如何改进实验方案，尽量减小测量的误差．根据小明和芳芳对实验过程的评估，请你回答：
（1）芳芳这里所指的“测量误差”是在上述步骤的______步骤产生的，导致了盐水体积______，从而使盐水密度的测量值______（填“偏大”或“偏小”）
（2）为了减小实验的误差，必须从质量和体积两方面的测量进行控制．根据小明和芳芳的分析，在不增加实验器材的条件下，只需适当调整实验步骤的顺序就可以使实验误差减小．请你写出调整后的实验顺序______（用字母表示）．
（3）小明在用天平称量质量前调节天平横梁平衡时，指针在分度盘上摆动的范围如图所示，他应该______；如果是在将天平调节平衡后称量的过程中出现这种情况，他应______．
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在“探究平面镜成像的特点”实验中，某同学用玻璃板、相同的两个棋子A和B、刻度尺、白纸、橡皮泥等器材进行实验，如图所示．
（1）在寻找棋子A的像的位置时，眼睛应该在棋子______（选填“A”或“B”）这一侧观察．小明无论怎样移动玻璃板后的棋子B，都不能与棋子A在玻璃板中所成的像重合，请你推测可能的原因是______．
（2）实验中使用相同的棋子，是为了______；
（3）若在实验时，看不清棋子的像，请你帮他想个办法看清棋子的像______．
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（1）如图甲所示是重为50N的物体在两个力的作用下，沿虚线方向匀速上升的情况，请你作出该物体所受力的示意图
（2）请在图乙中标出：通电螺线管A端和永磁体B端的磁极以及磁感线的方向．
（3）如图丙，在杠杆AB上挂了一个重为G 的物体．为使杠杆在图中的位置静止．请在杠杆上画出最小的动力F 和它的方向．
（4）在湖底有一盏灯，它发出的光在进入空气时发生了折射．请在图丁中大致画出其中一束光线AO的折射光线．
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如图所示，质量为m的人站在轻质木板AB的中点，木板可以绕B端上下转动，要使木板静止于水平位置，人拉轻绳的力的大小为
（摩擦阻力忽略不计）．
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如图所示，电源电压保持不变，电阻R
2的阻值为20Ω，将滑动变阻器R
1的滑片P移至b端，闭合开关S后，这时电压表、电流表的示数分别为64伏，0.4安，则1分钟电阻R
2上产生的热量是
J；当移动滑片后电流表的示数如图所示，则这时滑动变阻器R
1接入电路的阻值为
Ω．
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