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“垃圾是放错了位置的资源”,应该分类回收.生活中废弃的铁锅、铝质易拉罐、铜导线等...

“垃圾是放错了位置的资源”,应该分类回收.生活中废弃的铁锅、铝质易拉罐、铜导线等可以归为一类加以回收,它们都属于( )
A.易磁化
B.易导电
C.不容易导热
D.比热容最大
铁锅、铝质易拉罐、铜导线,它们都是金属、都是导体、都容易传导热,按它们的任何一个共性都是可以分类的. 【解析】 A、因为,铁锅易磁化,而铝质易拉罐、铜导线不易磁化,故A不合题意; B、铁锅、铝质易拉罐、铜导线,它们都是金属,都易导电,故B合题意; C、铁锅、铝质易拉罐、铜导线都易传导热,故C不合题意; D、水的比热容最大,金属的比热容比较小.故D不合题意. 故选B.
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考点分析:
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下列几种估测中,比较符合实际情况的是( )
A.王强的正常体温是47℃
B.一支铅笔的长度约为18dm
C.小李的正常步行速度是10m/s
D.一只咸鸭蛋的质量约为60g
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30、以下是ES-156型多功能蒸汽电熨斗说明书的部分内容:
产品特点:具有干湿两用功能.干用功能是指在无水状态下,通过电加热管加热底板,底板温度上升,直接压熨衣物;湿用功能是指在蒸汽状态下熨烫.
技术参数:
自身质量:1.3kg        熨烫温度:90±15℃~200±20℃
输入功率:2000W        额定电压:220V
在额定电压下工作时能达到的最大喷气量是30g/min
使用注意:在湿用状态下,水位要达到观察窗上的最低水位线;本产品是Ⅰ类电器,请确认您使用的电源接地良好.请勿在同一线路上使用大功率电器.
请认真阅读后解答下列问题:(g=10N/kg)
(1)设计生产电熨斗时,技术人员会根据不同部分的作用选用具有不同物理属性的材料.你认为“水位观察窗”选用的材料应具有的主要特点是______
A.硬度很大        B.延展性很好    
C.绝缘性很强      D.透明度很好
(2)为了安全用电,该电熨斗的电源线插头应是图中的______图;“请勿在同一线路上使用大功率电器”是为了防止______
(3)熨斗处在湿用功能状态时,可以看到熨斗底板蒸气口的周围有大量“白雾”,其实“白雾”是非常细小的小水珠,是熨斗内热的水蒸气遇冷______形成的.
(4)师傅用该熨斗在水平工作台上熨烫衣服时,用了17N 竖直向下的压力,如果熨斗底板的面积为200cm2,则熨斗对衣服的压强是多大?(要求写出计算公式和过程)
(5)电熨斗在干用功能状态下,当时实际电压200V时,那电熨斗此时的实际功率是多少?(设电熨斗的电阻阻值不变,要求写出计算公式和过程,结果保留小数点后1位.)
(6)已知该熨斗(额定电压下)在最大喷气量状态下工作时消耗的电能中只有70%被水吸收,该状态下每克水吸收多少焦热量才能变成水蒸气?(要求写出计算公式和过程)

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29、在家庭电路中,往往会出现这样的现象:在人们刚合上开关时,白炽灯闪亮一下立即就熄灭,这时灯丝已经断了,这种情况我们通常说成灯泡被“闪”坏了.什么原因使灯泡“闪”坏了?小明查阅有关资料,找到标有“PZ220-40”字样的白炽灯,通常情况下开灯瞬间灯泡电功率与时间关系图象如图所示:
(1)由图象可知,白炽灯丝有一个升温过程,时间约______s,这个时间小于人所能感觉到的时间,因此感觉白炽灯一合开关就亮.白炽灯被“闪”坏的原因在于______
(2)灯丝的电阻与温度的关系为R=R[1+α(t-20)],其中α=0.005℃-1,R为常温下电阻,R为正常发光时的电阻,根据图象可估算出该灯泡正常发光时灯丝的温度t约为______

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在测2.5V小灯泡(电阻大约为 10Ω左右)额定功率的实验时,刘星连接了如图甲所示的电路.其中电源电压为6V.
(1)请用笔画线将甲图中的电路连接完整;
(2)在连接电路时,有甲“10Ω 1A”和乙“20Ω 1A”两个滑动变阻器可供选择,则应该选择变阻器______连入电路,才能保证实验的顺利进行;
(3)在连接电路时,开关应______(选填“断开”或“闭合”),滑片应移到______(选填“A”或“B”)处,闭合上开关之后,小明发现电压表、电流表均有示数,但小灯泡不亮,经检查,电路连接无误,各元件完好,那么可能的原因是______,为了能使小灯泡发光,下一步应进行的操作是______
(4)刘星调节滑片P的位置,使电压表的示数为2.5V,这时电流表的示数如图乙所示,为______A,则该灯泡的额定功率是______W.
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实验桌上有细线若干、两种规格的钩码(0.5N、2N)足够多、弹簧测力计一只(量程为5N、分度值为0.2N)、三种规格的注射器A、B、C(量程分别为20ml、10ml和5ml)、滑轮一只以及刻度尺一把.要求利用现有器材粗略测量大气压强.甲同学设计的方案如图所示,乙同学设计的方案如图所示.
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请回答下列问题:
(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,这样做的目的是______
(2)实验中,应该在______时,读取弹簧测力计的示数(或钩码的重力);
(3)甲同学在实验时发现,弹簧测力计被拉到5N时,活塞仍没有移动.欲仍然采用上述器材和方法完成实验,需作的改进是:______
(4)请你帮他把乙同学设计的数据记录表格补充完整,标有“--”符号的空格不需要填写.
钩码的个数大气对活塞的压力F/N注射器的容积V/ml活塞的横截面积S/m2大气压强的值P/Pa
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(5)小明了解到班内同学的实验误差普遍很大,有的偏大,有的偏小.请分析,该实验过程中导致误差的因素有(请写出一条)
______
(6)按乙方案实验时,挂上最后一个钩码后,发现活塞开始加速运动,为了既快捷又较准确地测出大气压力F,你认为最恰当的操作是:______
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