如图小明同学的质量为50kg,背着重为60N的书包,书包带与小明的肩部接触的总面积为300cm
2.求:
(1)书包带对小明肩部的压强.
(2)小明背着书包用了20s时间走到了三楼的教室,在这过程中他做功的功率是多少?(g=10N/kg)
考点分析:
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一个灯泡的额定电压为4V,正常发光时的电流为0.5A.求:
(1)灯泡正常发光时的电阻.
(2)如果加在灯泡两端的电压为10V,要使灯泡能正常发光,应该在电路中串联一个多大的电阻.
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小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时.将一块玻璃板竖直架在水平台上.再取两段完全相同的蜡烛A和B.点燃玻璃板前的蜡烛A.进行观察,如图所示.在此实验中:
(1)小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是______.
(2)所用刻度尺的作用是便于比较像与物______关系.
(3)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的______关系.
(4)移去后面的蜡烛B,并在所在位置上放一光屏.则光屏上______接收到蜡烛烛焰的像(填“能”或“不能”).所以平面镜所成的像是______(填“实”或“虚”)
(5)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时.它的像______(填“变大”、“变小”或“不变”).
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小芳同学想利用如图所给的实验器材“测定小灯泡的电阻”,已知电源电压为6V,小灯泡的额定电压为3.8V,电阻约为10Ω.
(1)如图1所示,电路连接中有一处明显错误,请你在错误处打“×”,并在原图中画出正确的电路连线.
(2)正确连接电路后,闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数为2.4V;继续移动滑片P向______(选填“左”或“右”)端移动,使电压表的示数为3.8V,此时电流表的示数如图2所示为______A,小灯泡正常发光的电阻是______Ω.
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为探究液体压强的规律,某中学课外学习小组的同学设计制作了如图所示的装置图,它们首先向一个水槽里灌满水,水深为h=0.2m,此时水对水槽底部的压强是______Pa.( g=10N/kg);松开软夹,水流入 a、b两管,稳定后,a管中水面的高度为h
1,b管中水面的高度为h
2,则h
1______ h
2(填“>”“<”或“=”).然后打开右侧的软木塞,水向外流出,请画出水流动过程中,a、b两管中水面的大致高度.
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完成如图所示的光路图,并标出入射角.
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