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初中物理试题 >
如图所示的电路中，当开关闭合后，在金属夹A、B之间分别接入硬币、铅笔芯、橡皮和塑...
如图所示的电路中，当开关闭合后，在金属夹A、B之间分别接入硬币、铅笔芯、橡皮和塑料尺，小灯泡都能发光的是（ ）
A．接入硬币和塑料尺
B．接入铅笔芯和橡皮
C．接入橡皮和塑料尺
D．接入硬币和铅笔芯
考点分析：
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小明与妈妈去商店买新碗时，看到妈妈将新碗拎起后轻轻敲击它，根据敲击声来判断碗是否有裂缝．这是根据声音的哪个特征来进行判断的（ ）
A．音调
B．音色
C．响度
D．噪声
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最近，小明的父亲买了一部3G手机，有关资料介绍这种手机的辐射很小．据你所知，手机的辐射其实是一种（ ）
A．超声波
B．电磁波
C．红外线
D．核辐射
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小明到淀粉厂参加社会活动发现，收购员在选购马铃薯时，总是先把一定量的马铃薯洗干净称一称，然后再将这些样品放在水中称一称，两次称量差值越小，他给的收价就越高．这里包含什么道理呢？
小明从互联网上找到一张表格大致反映了马铃薯的相关信息：
| 马铃薯标号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
| 马铃薯的密度ρ/（g/cm3） | 1.08 | 1.10 | 1.12 | 1.14 | 1.15 |
| 所含淀粉的百分率（%） | 14.0 | 18.0 | 22.5 | 26.5 | 29.0 |
| 收购价（元/kg） | 0.40 | 0.44 | 0.50 | 0.60 | 0.80 |
（1）通过对这个表格数据分析，你发现了什么规律？______．
（2）小明同学选用托盘天平、小刀、刻度尺等器材，测定马铃薯的密度．
①用小刀将马铃薯削成边长为4cm的正方体．
②将托盘天平放在水平桌面上，调节横梁平衡时，先将游码移到______处，天平指针静止的位置如图甲所示，接下来应进行的操作是______（填写字母代号）．
A．向右移动游码，使横梁平衡
B．向右移动平衡螺母，使横梁平衡
C．将马铃薯放于左盘，向右盘添加砝码
③天平横梁调节平衡后，往左盘放入削好的马铃薯；天平再次平衡时，右盘所加砝码和游码的位置如图乙所示．则马铃薯的质量是______g，密度是______g/cm
3．
（3）请用物理规律推理说明，收购员通过称量差确定收购价的做法是正确的．
（4）选择这张表格中第几号马铃薯价格相对便宜而出粉率又高？请说明判断依据．
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下面是小红和小文同学在“探究串联电路中的电压关系”时所设计的实验报告．
实验目的：通过实验探究，理解串联电路中总电压与各部分电路电压之间的关系．
器材：电源、两个相同的小灯泡L
1、L
2、一个开关、导线若干条、一只电压表．
实验步骤：（1）设计实验电路图；
（2）按照所设计的电路图连接好电路；
（3）将电压表并联在灯L
1两端，经检查连接无误后，闭合开关，测出灯L
1两端的电压U
1为3V；
（4）再将电压表改接在灯L
2两端，经检查连接无误后，闭合开关，测出灯L
2两端的电压U
2为3V．得出结论：串联电路中，各部分电路电压相等，即U
1=U
2小红和小文接下来进行了交流与评估，她们认为：
①实验开始前，匆忙忘记了画出实验电路图，请你补画在虚线框内．
②在实验步骤中，缺少了一个重要的探究步骤，请你替她们补上：______
③请你为她们设计一个正确实验时所需记录数据的表格．
④请你对小红和小文的实验过程中存在的问题进行评估，并指出改进措施．
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如图甲所示电路，R
1=10Ω，电源电压保持不变，在滑动变阻器的滑片从最右端滑到最左端的过程中，电压表V
2和电流表A示数变化的关系图线如图乙所示．求：
（l）电源电压；
（2）图乙中a点对应的电流值；
（3）滑片在最右端时，R
1消耗的电功率；
（4）在滑片滑动过程中，电压表V
1的示数变化量△U
1与电压表V
2的示数变化量△U
2有什么关系？
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