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小明同学为了探究灯泡发光时的亮度与哪些因素有关,设计了如下图所示的电路,他分别把...

小明同学为了探究灯泡发光时的亮度与哪些因素有关,设计了如下图所示的电路,他分别把几只不同规格的小灯泡接入电路中,并使它们正常发光,且在表中记录了有关的电压、电流值和灯泡亮度情况表
小灯泡的序号1234567
电压U/V332.53648
电流I/A0.150.30.60.50.250.50.5
亮度情况:1表示
最亮,5表示最暗
543332l
(1)分析比较小灯泡序号为______的数据及亮度情况,可得到初步的结论是:当通过灯泡的电流相同时,灯泡两端的电压越大,灯泡越亮.
(2)分析比较小灯泡序号为l、2、4的数据及亮度情况,可得到的初步结论是:______
(3)进一步综合分析比较表中的数据及亮度情况,你还可以发现(填1个即可):______
(4)小明同学发现学生宿舍走廊的灯泡容易烧坏,你认为灯泡容易烧坏的原因可能是(填1个即可):______,请你针对这个原因提出能延长路灯寿命的方法:______

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本题是通过数据表格与题干结合的方式来考查电功率相关内容的,主要是看学生能否通过实验数据得出相应的结论,在写结论时一定要记得加前提条件. 【解析】 (1)4,6,7(2分)利用控制变量法便可解决问题. (2)比较小灯泡序号为l、2、4的数据,我们发现它们电压相等,但亮暗程度不同,从而得出结论: 当灯泡两端的电压相同时,通过的电流越大,灯泡越亮(2分) (3)进一步通过电流电压成积,亮暗程度的规律得出结论: 灯泡两端的电压和通过的电流的乘积越大,灯泡越亮 (或“灯泡两端的电压与通过的电流的乘积相同,灯泡亮度相同”或“消耗的电功率越大,灯泡越亮”或“灯泡的亮度由它的实际功率决定”等)(2分) (4)烧坏原因:灯泡两端的实际电压过高、实际功率过大、发光时间过长或灯丝老化等均可((2分),只答出其中一个就可给2分) 方法:两盏路灯串联起来使用、用一个分压电阻与路灯串联、安装声控开关或做到人走灯灭等均可((2分),只答出其中一个就可给(2分),但需注意要与烧坏原因相对应) 故答案为:(1)、4,6,7;(2)、当灯泡两端的电压相同时,通过灯泡的电流越大,灯泡越亮 (3)灯泡两端的电压和通过的电流的乘积越大,灯泡越亮; (4)灯泡两端的实际电压过高或实际功率过大,两盏路灯串联起来使用;
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考点分析:
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实验次数电压/V电流/A
13.50.28
22.5 
31.50.18
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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