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亚里士多德认为:重的物体比轻的物体下落得快.如果亚里士多德的观点正确,即物体跃重...

亚里士多德认为:重的物体比轻的物体下落得快.如果亚里士多德的观点正确,即物体跃重就一定下落得越快,那么将一个重物体和一个轻物体拴在一起让让它们下落,应比它们单独下落得更快.为了证实这一观点是否正确,某学校实验小组的同学在教学楼上做了以下实验:先后让三个物体从同一高度释放后都下落到同一水平面上,经过多次测量,得到了下表数据:
实验序号123
物体小石头羽毛球和羽毛球拴在一起的小石头
质量(g)22628
下落时间(s)1.452.431.65
(1)由上面的实验,选取第______次和第______次实验数据进行对比(填实验序号),可以说明亚里士多德的观点是错误的;
(2)为什么要选择这两次实验数据?
由于亚里士多德时代比较落后,没有实验能验证摩擦阻力的存在,只能从表面的现象去推断结论,导致亚里士多德的结论是错误的,若没有阻力则伽利略的结论是正确的. 【解析】 (1)亚里士多德认为重的物体下落快,结果1和3相比较,3比1重,但同时从相同的高度落下,3所用的时间更长,所以3更慢.从而说明亚里士多德是错误的. (2)答:因为仅将这两组数据相比较,得出重的物体下落得慢这个结论,可以有力地推翻亚里士多德的结论.所以选择这两组数据.
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考点分析:
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请尝试利用“曹冲称象”办法解决下面的问题.
【探究的目】粗略测量待测电阻Rx的值.
【探究器材】待测电阻Rx、一个标准电阻箱(元件符号manfen5.com 满分网)、若干开关,一个电池、若干导线和一个刻度不准确但灵敏度良好的电流表(电流表是量程足够大)
【设计实验和进行实验】
(1)在右边的虚线方框内画出你设计的实验电路图;
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(2)将下面的实验步骤补充完整.并用字母表示需要测出的物理量:
第一步:开关断开,并按设计的电路图连接电路;
(3)写出Rx的表达式:______(用测量量表示).
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某物理兴趣小组进行“模拟近视眼”的实验探究.
如图(甲)所示,把近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间,移动光屏得到清晰的像,标出光屏的位置;拿开眼镜,屏上的像变得模糊,向凸透镜方向移动光屏,像又变得清晰,再标出光屏的位置.观察眼球结构图[如图(乙)]并结合以上实验,回答:
(1)眼球中的视网膜相当于实验中的______;实验中的凸透镜相当于眼球中的______
(2)近视眼患者不戴眼镜时,远处物体成像在视网膜的______(填“前方”或“后方”).
(3)近视眼镜对光线具有______作用(填“会聚”或“发散”),应是______透镜.
(4)某同学患近视眼,一天他的眼镜坏了,看不清黑板上的字,当他用手轻轻按压眼球时,偶然发现能看到黑板上的字了,关于这一现象的猜想,正确的是:______
A.按压眼球时,晶状体的焦距变长,晶状体到视网膜的距离变短
B.按压眼球时,晶状体的焦距变短,晶状体到视网膜的距离变短
C.按压眼球时,晶状体的焦距变长,晶状体到视网膜的距离变长.

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小明手头有一个额定电压是6V、正常工作电流约为0.3A的小灯泡,他想测定这个小灯泡的额定功率.实验室给他提供的器材如下:电流表、电压表、开关各一个,三个规格分别为“10Ω 0.5A”、“50Ω 0.5A”“1kΩ 0.1A”的滑动变阻器,导线若干,电压为12V的电源.
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(1)小明设计了如图甲所示的电路,通过分析你认为小明应选用规格为______的滑动变阻器.
(2)当小明刚正确连接完所有的导线,灯泡立即发光,且亮度很大,其原因是____________
(3)实验过程中,小明边调节滑动变阻器,边观察电压表示数,当电压表示数为6V时,他观察到电流表示数如图乙所示,此时通过灯泡的电流为______A,该灯泡的额定功率为______W.
(4)根据这个电路,还可以完成的实验是______
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manfen5.com 满分网小明测食用油的密度时,最初测得烧杯和食用油的总质量是 33.4g,图甲显示的是他将烧杯中一部分食用油倒人量筒后,烧杯和剩余食用油的质量;图乙显示的是从烧杯中倒人量筒内食用油的体积.
(1)量筒中食用油的质量为______g,体积为______cm3
(2)食用油的密度为______g/cm3=______k g/m3
(3)小莉同学却按以下步骤来测量食用油密度;
①用调节好的天平测出空烧杯的质量m1
②向烧杯中倒人一些食用油,测出它们的总质量是m2
③再将烧杯中的食用油倒入量筒中,测出食用油的体积V;
④根据manfen5.com 满分网算出食用油密度.
你认为,小莉这种方法测出的密度值可能偏______,(“大”或“小”)原因是______
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(l)图中物体的长度是______cm.
(2)小英同学按图甲所示的方法测量液体温度,其错误之处是______;纠正错误后,温度计示数如图乙所示,则液体温度为______℃.
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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