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2009年入秋至今,我国西南五省正遭遇着历史罕见的特大旱灾.在抗旱救灾中,广播里...

2009年入秋至今,我国西南五省正遭遇着历史罕见的特大旱灾.在抗旱救灾中,广播里传来“绝不能让一名群众没水喝”的亲切话语,我们能够清楚地辨别出这是温家宝总理的声音,这应用了声音的哪种性质( )
A.响度
B.音调
C.音色
D.振幅
物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度,把声音的高低称为音调,音色反映了声音的品质与特色.人们能够区别不同的发声体,就是因为它们发出声音的音色不同. 【解析】 不同人发出声音的音色不同,所以我们能够辨别出温总理的声音,是根据音色这个特性. 故选C.
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考点分析:
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为探究滑动摩擦力大小与什么因素有关,小明设计了如图甲所示的实验.
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(1)如果要想利用此实验来探究滑动摩擦力的大小与压力的关系,应设计怎样的实验步骤?
(2)在探究滑动摩擦力的大小是否与物体间的接触面积有关时,小明先后用大、小木块按照图甲所示的方法进行对比实验.小明的做法是否正确?为什么?
(3)在研究此问题时,小红设计的实验如图乙所示,弹簧测力计一端固定,另一端钩住长方形木块,木块下面是一长木板,实验时拖支长木板,然后读出弹簧力计的示数,即可测出木块和木板之间的摩擦力.小明看了小红的实验后,认为小红设计的实验优于自己设计的实验.对此你能说出其中的原因吗?
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实验小组的同学们把一只2.5V和一只3.8V的小灯泡连接成如图9所示的电路,比较两灯的电阻和实际功率,记录了表1所示的实验数据.实验完毕,整理器材时,一位同学不慎把2.5V的小灯泡玻璃打碎了(灯丝未断).这时发生了一个奇怪的现象:3.8V的小灯泡不仅没有因此而熄灭,反而更亮了.这是怎么回事呢?同学们猜想:可能是打碎玻璃使2.5V的小灯泡发生了短路,从而使3.8V的小灯泡两端的电压增大.为验证猜想,他们又对这个电路(2.5V的小灯泡玻璃被打碎后)做了与原来相同的实验,记录了表2所示的实验数据.
灯泡实验次数U/VI/AR/ΩP/W
2.5V的
小灯泡
12.70.2610.380.70
22.10.287.500.59
3.8V的
小灯泡
11.80.266.920.47
22.40.288.570.67
(1)分析表2中的数据,你认为同学们的猜想正确吗?为什么?
(2)比较表1、表2中的数据,你认为导致3.8V的小灯泡变亮(功率变大)的根本原因是什么?
(3)比较表1、表2中的数据,请提出一个新的问题并做出解释.

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(1)天平是用来测量______的仪器,图1中所示天平的读数是______g.
(2)图2中电能表的表盘示数为______kW•h,720revs/kW•h是指______
(3)图3中电流表的此时量程为______A,示数为______A.
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如图所示,在金属管内装一些酒精,当迅速来回拉动绕过金属管的粗绳时,筒壁会发热,一会儿,看到紧塞在管口的塞子突然被射出,同时听到“呯”的一声.请自选文中某一现象,作简要解释.
现象:______
原因:______

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为锻炼身体,小华利用所学物理知识设计了一个电子拉力计,图30甲是原理图.硬质弹簧右端和金属滑片P固定在一起(弹簧的电阻不计,P与R1间的摩擦不计).定值电阻R=5Ω,a、b是一根长为5cm的均匀电阻丝,阻值R1=25Ω,电源电压U=3V,电流表的量程为O~0.6A.则
(1)当拉环不受拉力时,滑片P处于a端,求闭合开关后电流表的示数;
(2)已知该弹簧伸长的长度△L与所受拉力F间的关系如图乙所示.闭合开关后,若电流表指针指在0.3A处,求作用在拉环上水平向右的拉力大小.

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