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用如图所示滑轮组将一物体匀速提高2m,已知拉力大小恒为60N,方向总保持竖直向上...

用如图所示滑轮组将一物体匀速提高2m,已知拉力大小恒为60N,方向总保持竖直向上,动滑轮的质量为3kg,绳重和摩擦均不计、求:
(1)物体所受重力;(g取10N/kg)
(2)该滑轮组在此过程中的机械效率;
(3)要提高滑轮组的机械效率,可采用哪些方法?(答出2种方法即可)

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(1)已知动滑轮上的绳子段数和拉力的大小,以及动滑轮的质量可求物体的重力; (2)根据公式η=可求机械效率; (3)从减小额外功和增大有用功两方面考虑. 【解析】 (1)物体所受重力G=3F-G动=3×60N-3kg×10N/kg=150N; 答:物体所受重力为150N; (2)机械效率η===83.3%; 答:该滑轮组在此过程中的机械效率为83.3%; (3)提高滑轮组的机械效率可以减轻动滑轮和绳的自重;减小绳与轮以及轮和轴之间的摩擦;在绳子能承受的拉力范围内,增大物重.
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考点分析:
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密度为2、5×103㎏/m3的金属球,在空气中称时弹簧秤的示数是15N;然后将金属球缓慢浸入到水中,当金属球完全浸没在水中静止不动时(如图所示),弹簧秤的示数是5N.
(1)金属球缓慢浸入水的过程中,水对容器底部的压强是______(选填“增大”、“减小”或“不变”),这是因为______
(2)金属球浸没在水中时受到的浮力是多大?
(3)金属球的体积是多大?(g取10N/kg)
(4)这个球是空心的还是实心的?

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小刚学习了密度知识后,想用天平和玻璃杯自制一个分度值为20ml量筒(杯)、
(1)在量筒的制作过程中,你认为最难实现的是:______
(2)经过认真思考,小刚准备了粗细均匀和粗细不均匀两种玻璃杯,请你帮他分别设计出初步的制作方案:
方案A(用粗细均匀的玻璃杯)____________
方案B(用粗细不均匀的玻璃杯)____________
(3)两种量筒(杯)相比较,你认为按方案______制作的量筒(杯)在测量过程中对实验的影响会小一些,理由是______
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小明在做“测量小灯泡电功率”的实验中,已知电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V(阻值约为10Ω)
(1)他在检查仪器时,发现电流表指针如图甲所示,则接下来的操作是______
(2)图乙是小明画出的实验电路图,请你根据电路图用笔画线代替导线,帮他将图丙中未完成的电路接好,要求:电流表、电压表选择合适的量程;滑动变阻器的滑片向右移动时,连入电路的电阻变小;导线不能交叉.
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(3)小明检查无误后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片到某一位置,电流表和电压表的示数如图丁所示,此时流过小灯泡的电流是______A,灯泡两端的电压是______V,灯泡的实际功率是______W.
(4)改变滑动变阻器的阻值,多次测量通过小灯泡的电流和它两端电压,根据记录的数据,小明画出了小灯泡电流随其两端电压变化的关系图象(如图戊所示),根据提供的信息,计算出小灯泡的额定功率为______W,小灯泡灯丝的电阻随电压增大而______,从物理学角度分析,造成这一现象的原因是______
(5)实验中,突然发现电压表的示数变为零,电流表示数增大,电路可能出现的故障是______
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小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时,做了如下图甲、乙所示的实验.
(1)实验能够得到的结论是______
(2)若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应选择图______和图______所示实验.得到的结论是______
(3)若选择丙、丁所示的实验,可探究“压力的作用效果与______的关系”.
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小明在做“探究凸透镜成像”的实验中
(1)他将凸透镜正对太阳光,当光屏移动到如图所示位置时,屏上呈现出最小最亮的光斑,则此凸透镜的焦距f=______cm.
(2)实验时,小明将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛,调整烛焰、凸透镜、光屏三者中心大致在同一高度,这样做的目的是使像成在______;实验过程中,小明无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像,则可能的原因是______
(3)调整后,把烛焰放在距凸透镜16cm处时,在凸透镜另一侧前后移动光屏,会在光屏上得到一个倒立、______的实像(填写像的性质);______(填光学仪器)就是利用这一成像规律工作的.

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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