如图是研究“2.5V 1W”的小灯泡灯丝电阻的电路图和实物连线图:
(1)实物接线图还差几根导线没有接好,请用笔当导线连接好实物图(注意电流表和电压表量程选择).
(2)在正确连接好电路后,某次测量中电流表示数为0.30A,为测得额定电压下的灯丝电阻,滑动变阻器滑片P应向______端移动(填“左”或“右”).
(3)小伟测得了灯丝在三种不同电压下的阻值,然后求出它们的平均值当作灯丝的电阻,你认为这种做法对吗?并说明理由.
答:______.
(4)小王同学连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭.检查后发现连线正确,请你找出实验中两个操作不当之处:
①______;
②______.
(5)小华同学把灯泡换成一个定值电阻,连接好电路后刚闭合开关发现电流表示数很小,电压表指针偏角较大,可能是______.
A.电流表量程太小 B.定值电阻阻值太大 C.定值电阻阻值太小 D.电压表量程太大
(6)小李同学完成实验后想再测桌上的一个定值电阻的阻值,他用的滑动变阻器上标有“30Ω 2A”字样,刚闭合开关发现电流表示数为0.18A,移动滑片电流表能达到最大电流0.58A,他很快就知道了这个电阻的阻值,这个电阻的阻值是______Ω.
考点分析:
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(1)许多居民楼墙外用铁三角架搁放空调主机(如图),要使铁架较为牢固、安全,应把主机放在______(填A或B),请你在选择的主机上画出它的重力示意图和重力对O点的力臂.
(2)如图在图中标出电源的正负极.
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下面展示了一些你熟悉的物理实验,请你根据要求填空:
(1)某同学用一把断裂的刻度尺测量物体的长度,如图,则此物体长度为______cm.电阻箱读数______Ω
(2)小宇在做“探究凸透镜成像规律”实验时,蜡烛与光屏分置于凸透镜两侧,保持凸透镜的位置不变,先后把蜡烛放在如图所示的a、b、c、d四点,并分别调整光屏的位置.当蜡烛位于______点时,屏上出现缩小的像.
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为了参加全国青少年创新大赛,小强运用所学电学知识,设计了一个电子身高测量仪,如图所示,其中定值电阻R
1=5Ω,电源电压恒为4.5V,R
2的规格为“15Ω 0.5A”,电压表量程为0~3V,电流表量程为0~0.6A,
(1)R
1在电路中的作用是
.
(2)当被测身高增加时,电压表的示数
(选填“变大”、“变小”或“不变”).
(3)当变阻器R
2接入电路的阻值是6.25Ω时,电流表的示数为
A.
(4)为了保证电路中各元件安全工作,变阻器接入电路的阻值范围是
.
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如图,均匀木板AB重力为6N,木板的四分之三露出桌面,为了使木板在水平方向平衡,作用在B端竖直向上的拉力大小的范围为
.
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小明同学把一个体积为125cm
3苹果放入水中,苹果在水里处于悬浮状态,则苹果所受的浮力为
N,小明从水中取出苹果,分成一个大块和一个小块,如图所示,再将小块放入水中,发现小块沉入水底,据这些现象可以推断:若将大块浸没入水中,松手后大块将会
(g=10N/kg,水的密度为1×10
3kg/m
3).
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