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某校兴趣小组的几位同学在一起探究测量液体密度的方法,他们从实验室借来了弹簧测力计...

某校兴趣小组的几位同学在一起探究测量液体密度的方法,他们从实验室借来了弹簧测力计、天平、底面积为S的平底试管、钩码,并自己准备了空玻璃瓶、自制量筒、刻度尺、细线、支架、长直均匀木条、一个小铁块、一些碎石子、U型玻璃管、一大杯水及一瓶500ml的色拉油.他们想用不同的方法来测量色拉油的密度.
(1)小明选用了弹簧测力计、小铁块、细线、水、待测色拉油进行了如图所示的操作,根据图中所示数据可知色拉油的密度为______Kg/m3
(2)小亮选用平底试管、刻度尺、一些小碎石、水、待测色拉油进行如图所示的操作:根据小亮所测的物理量,色拉油的密度表达式为:ρ=______
(3)请你比较小明和小亮的测量方法进行评估:______
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(1)小铁块排开水和油的体积相同.由1、2两图可以得出铁块在水中所受浮力,根据阿基米德原理得到铁块的体积;由1、3两图得出铁块在油中所受浮力,利用前面求出的体积,就可以得到油的密度. (2)试管在水中和在油中都是漂浮,浮力相同;根据浮力相同列出比例关系式,就可以求出油的密度. (3)在同样能完成实验任务时,设计的实验步骤应该规范,简单,易于操作. 【解析】 (1)铁块在水中受到的浮力为 F浮水=G-F1=4.8N-3.8N=1.0N 铁块的体积为 V===1.0×10-4m3 铁块在油中受到的浮力为 F浮油=G-F2=4.8N-3.9N=0.9N 油的密度为 ρ油===0.9×103kg/m3 (2)设试管的底面积为S 试管在水中受到的浮力为 F浮水=ρ水gS(L-h1) 试管在油中受到的浮力为 F浮油=ρ油gS(L-h2) ρ水gS(L-h1)=ρ油gS(L-h2) 解得ρ油=0.9×103kg/m3 (3)小明和小亮设计的实验方法都能测出色拉油的密度,但小明的方法更简单,操作性更强. 故答案为 (1)0.9×103  (2)ρ水 (3)小明的操作更简单,更方便
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考点分析:
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如图是研究“2.5V 1W”的小灯泡灯丝电阻的电路图和实物连线图:
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(1)实物接线图还差几根导线没有接好,请用笔当导线连接好实物图(注意电流表和电压表量程选择).
(2)在正确连接好电路后,某次测量中电流表示数为0.30A,为测得额定电压下的灯丝电阻,滑动变阻器滑片P应向______端移动(填“左”或“右”).
(3)小伟测得了灯丝在三种不同电压下的阻值,然后求出它们的平均值当作灯丝的电阻,你认为这种做法对吗?并说明理由.
答:______
(4)小王同学连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭.检查后发现连线正确,请你找出实验中两个操作不当之处:
______
______
(5)小华同学把灯泡换成一个定值电阻,连接好电路后刚闭合开关发现电流表示数很小,电压表指针偏角较大,可能是______
A.电流表量程太小  B.定值电阻阻值太大 C.定值电阻阻值太小  D.电压表量程太大
(6)小李同学完成实验后想再测桌上的一个定值电阻的阻值,他用的滑动变阻器上标有“30Ω  2A”字样,刚闭合开关发现电流表示数为0.18A,移动滑片电流表能达到最大电流0.58A,他很快就知道了这个电阻的阻值,这个电阻的阻值是______Ω.
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(1)许多居民楼墙外用铁三角架搁放空调主机(如图),要使铁架较为牢固、安全,应把主机放在______(填A或B),请你在选择的主机上画出它的重力示意图和重力对O点的力臂.
(2)如图在图中标出电源的正负极.

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下面展示了一些你熟悉的物理实验,请你根据要求填空:
(1)某同学用一把断裂的刻度尺测量物体的长度,如图,则此物体长度为______cm.电阻箱读数______Ω
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(2)小宇在做“探究凸透镜成像规律”实验时,蜡烛与光屏分置于凸透镜两侧,保持凸透镜的位置不变,先后把蜡烛放在如图所示的a、b、c、d四点,并分别调整光屏的位置.当蜡烛位于______点时,屏上出现缩小的像.
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为了参加全国青少年创新大赛,小强运用所学电学知识,设计了一个电子身高测量仪,如图所示,其中定值电阻R1=5Ω,电源电压恒为4.5V,R2的规格为“15Ω 0.5A”,电压表量程为0~3V,电流表量程为0~0.6A,
(1)R1在电路中的作用是   
(2)当被测身高增加时,电压表的示数    (选填“变大”、“变小”或“不变”).
(3)当变阻器R2接入电路的阻值是6.25Ω时,电流表的示数为    A.
(4)为了保证电路中各元件安全工作,变阻器接入电路的阻值范围是   
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如图,均匀木板AB重力为6N,木板的四分之三露出桌面,为了使木板在水平方向平衡,作用在B端竖直向上的拉力大小的范围为   
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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