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在图所示的方法中,属于增大摩擦的是( ) A. B. C. D.

在图所示的方法中,属于增大摩擦的是( )
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本题主要考查增大或减小摩擦力的方法.增大摩擦力的方法有:一是增大压力;二是增大接触面积的粗糙程度;三是用滑动摩擦代替滚动摩擦. 【解析】 A、鞋底上有鞋钉,是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度,增大摩擦力,所以符合题意. B、物体下面加圆木,变滑动为滚动,能减小摩擦力,所以不符合题意. C、滴加润滑油使接触面彼此分离,能减小摩擦力,所以不符合题意. D、用滚珠,变滑动为滚动,能减小摩擦力,所以不符合题意. 故选A.
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考点分析:
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如图所示,下列四个现象中,能用光的折射解释的是( )
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放大的字
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小孔成像
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手影
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倒影
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关于电冰箱,以下说法正确的是( )
A.电冰箱内温度比较低,这是液体蒸发吸热造成的
B.电冰箱散热器摸起来烫手,这主要是电流的热效应造成的
C.夏天,打开电冰箱看到的“白雾”是冰箱内蔬菜水果等蒸发产生的水蒸气
D.家用电冰箱的耗电功率通常超过2000W
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如图,是大自然中水循环现象的示意图.江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气. 当含有很多水蒸气的空气升入高空时,水蒸气的温度降低凝成小水滴或凝成小冰晶,这就形成了云.在一定条件下,云中的小水滴和小冰晶越来越大,就会下落.在下落过程中,小冰晶又变减小水滴,与原来的水滴一起落到地面,这就形成了雨
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(1)请依此写出上文划线处涉及到的物态变化的名称:__________________
(2)上面三种物态变化中属于吸热的是:______
(3)我国是一个缺水国家,节约用水应从我做起•请你写出日常生活中的两项节水措施.
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在探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关的实验中:
(1)吴洋同学通过物理知识的学习,知道放大镜就是凸透镜.在活动课中,他用放大镜观察自己的手指(如图甲),看到手指______的像;再用放大镜观察远处的房屋(如图乙),看到房屋______的像.(选填“放大”、“等大”或“缩小”)
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(2)他猜想:凸透镜成像的大小可能与蜡烛到透镜的距离有关.于是,他在如图丙所示的光具座上,不断改变蜡烛到透镜的距离,并移动光屏进行实验,所获得的实验数据如下表所示:
物体到
凸透镜的距离/cm
光屏上像到
凸透镜的距离/cm
光屏上
像的大小
3.00光屏上没有像
5.00光屏上没有像
12.0060.00放大
20.0020.00等大
25.0016.67缩小
30.0015.00缩小
分析数据可知,物体到凸透镜的距离越长,光屏上像的大小就越______
(3)吴洋所在班级照毕业像时,摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内,摄影师使照相机远离同学,同时还应______(选填“增加”、“缩短”或“不改变”)照相机的暗箱长度,才会在取景框内得到清晰满意的画面.
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实验总是有目的,晓明同学做了下列三个实验.
(1)放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽去后,铃声听不见;
(2)把纸屑放在正在发声的喇叭上,看到纸屑上下跳动;
(3)用硬纸片刮塑料梳子的梳齿,刮动的快慢不同,听到的声音的音调不同.
你认为,以上三个实验分别说明了什么物理知识?
实验(1)说明了:______
实验(2)说明了:______
实验(3)说明了:______
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试题属性

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