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一天,小明发现光亮的金属汤勺,并且它的背面可以呈现自己的像,如图1所示,并且背面可以看成是一种称为凸面镜的光学镜子,于是他对凸面镜探究如下:
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(1)他用多个激光手电筒正对着一个凸面镜照射时,情况如图1所示,可以看见凸面镜对光有    (选填“发散”或者“会聚”)作用
(2)小明设计如下研究方案研究凸面镜的像:
①器材:透明弧形(球冠形)玻璃,光屏,多支蜡烛
②步骤:在光具座上,在透明玻璃前面某位置放置一支点燃的蜡烛A,然后再选择另一支    (选填“相同”或者“不相同”)的蜡烛B,在玻璃后面移动蜡烛B直到放在A的像位置上,把蜡烛B撤走用光屏承接蜡烛A的像,改变蜡烛的位置做多次实验.
③实验记录如下表:
蜡烛离玻璃的距离光屏上的像玻璃后的像
很近缩小正立
较远缩小正立
很远缩小正立
(3)分析和论证:凸面镜只能成像    (填正倒、大小、虚实情况)
(4)小明知道平面镜对光既不会聚也不发散,通过刚才的实验知道凸面镜对光的作用,那么凹面镜对光有什么作用呢?他又开动脑筋,想到了所有可能的情况:会聚、发散、即不会聚也不发散.然后,他利用激光手电筒对着凹面镜照射,观察到如图2所示的现象,则小风的探究经历了怎样的过程   
A、提出问题、设计实验和进行实验、得出结论
B、提出问题、猜想或假设、设计实验和进行实验、交流与评估
C、提出问题、猜想或假设、设计实验和进行实验
D、设计实验和进行实验、得出结论、分析和论证.
(1)分析图示情景,然后答题. (2)要使像与物重合,应选择相同的蜡烛; (3)分析表中实验数据,然后得出实验结论; (4)根据实验探究的步骤:提出问题、猜想与假设、设计实验、进行实验、得出结论、评估和交流,进行解答. 【解析】 (1)由图1乙所示可知,可以看见凸面镜对光有发散作用. (2)②步骤:在光具座上,在透明弧形玻璃前某位置放一支点燃的蜡烛,先用光屏进行像的承接;然后再选择另一支与这个像长短相同的蜡烛(便于比较像与物的大小),放在玻璃后面,与像的位置重合(确定像的位置). (3)由图表中的实验数据可知:凸面镜只能成正立、缩小的虚像. (4)首先提出了问题:凹镜对光线会有什么作用呢? 然后进行了猜想:会聚、发散、既不会聚也不发散; 设计实验和进行实验:然后,他利用激光笔手电筒对着凹面镜照射.故选C. 故答案为:(1)发散;(2)相同;重合;(3)正立、缩小的虚像;(4)C.
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考点分析:
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(1)把实物图2连接完整(按照电路图的连接方式).
(2)滑动变阻器应选用______(选填“R1”、“R2”、“R3”);
(3)在开关闭合前,应将滑片P放在______端.(选填“A”或“B”)
(4)君君正确地连接好电路,闭合开关,无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮.小兰分析产生故障的原因可能是:①小灯泡灯丝断了;②小灯泡短路;③滑动变阻器开路.(电流表、电压表均无故障)请你依据表中电流表、电压表示数可能出现的几种情况,帮君君判断故障原因,并将其序号填写在表中对应的空格里.
电流表电压表故障原因
示数不为0示数为0______
示数为0示数不为0______
(5)电压表的电阻很大,所以在处理电路时通常把电压表看成断路,但是真实情况下有时也要考虑电压表的电阻,若电压表的电阻为R,图3所示电路可以等效成如图4所示.则根据该等效方法,当电压表读数为U,电流表读数为I时,RX的实际功率应为______(用测得的量表达),测量值比真实值______(选填“偏大”或者“偏小”)
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