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如图(a)为“探究电流与哪些因素有关”的电路图.甲、乙两小组分别进行了一系列的实...

如图(a)为“探究电流与哪些因素有关”的电路图.甲、乙两小组分别进行了一系列的实验.并根据测得的数据绘制了图象,如图(b)(c)所示.请回答:
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(1)图(b)研究的是    ,甲乙两组图象差异的原因是   
(2)图(c)研究的是    ,甲乙两组图象差异的原因是   
①要探究电流与电压的关系,需要保持定值电阻一定,改变电阻两端电压,比较电压变化对电流的影响; ②要探究电流与电阻的关系,需要保持电阻两端电压一定,改变电阻阻值,比较电阻变化对电流的影响. 【解析】 根据电路图和欧姆定律知:此实验是探究电流与电压、电阻的关系实验. (1)在图b中,纵轴代表的物理量与横轴代表的物理量成正比,所以纵轴代表电流,横轴代表电压,之所以出现两组图象差异,是选择的电阻阻值不同; (2)在图c中,纵轴代表的物理量与横轴代表的物理量成反比,所以纵轴代表电流,横轴代表电阻,之所以出现两组图象差异,是电阻两端电压不同. 故答案为:(1)电流与电压的关系;定值电阻阻值不同; (2)电流与电阻的关系;电阻两端电压不同.
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考点分析:
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钩码重G(N)钩码上升高度h(m)测力计拉力
F(N)
测力计移动距离
s(m)
20.10.40.3
(1)如果你对该同学的实验记录进行有关分析,就会发现他的实验结果是违背物理规律的,其表现在于:______
(2)右图是测力计的放大图.结合左图你会发现导致实验结果违背物理规律原因.其原因是______
(3)纠正错误后,可计算该滑轮组的机械效率为______

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(3)在探究二力的大小对二力平衡的影响时,利用了定滑轮能够    的特点,并通过调整钩码的个数来改变两边力的方向和大小.
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