如图甲所示,是莉莉同学“测量小灯泡的电功率”的电路图,图乙是实物连接图,其中电源电压是4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V.
(1)图乙已连接部分电路,请用画笔代替导线按照电路图将电路连接完整,使滑片P向右移动时滑动变阻器接入电路的电阻变大.
(2)莉莉同学连接好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是______.
A、电流表断路 B、小灯泡短路 C、小灯泡断路 D、滑动变阻器断路
(3)排除故障后,调节滑动变阻器的滑片P到图示位置时,电压表的示数如图丙所示,其示数为______V;若他想测量小灯泡的额定功率应将图乙中的滑片P向______(填“C”或“D”)端移动,使电压表的示数为2.5V.
(4)莉莉同学多次移动滑动变阻器的滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丁所示的图象.根据图象信息,可算出小灯泡的额定功率是______W.通过图象还可以发现灯丝的电阻是变化的,这一现象表明:______.
考点分析:
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在“探究-凸透镜成像规律”的实验中:
(1)如图甲所示,调节烛焰、
中心和光屏中心,使之在一条与光具座平行的直线上;
(2)试验时,蜡烛随着燃烧而变短,光屏上的像向
(选填“上”或“下”)移动;
(3)点燃的蜡烛分别放在a、b、c、d四个不同位置,如图乙所示,其中蜡烛放在
处所得到的实像最小;放在
处得到的正立的虚像;在
处的成像规律是放大镜的原理;
(4)照相机的镜头相当于一个凸透镜,如图丙是我国海监人员正在用一台可变焦距的相机拍摄钓鱼岛,如果要让像更大一些,镜头焦距应该调得
(选填“较大”或“较小”).
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小红看到运动员拉弓射箭时,弓拉得越弯,箭射得越远.小红猜想弹性势能的大小可能与物体的弹性形变有关.
(1)为验证其猜想是否正确,她设计了如图所示的实验,将小球置于弹簧的右端,将同一个弹簧每次压缩
的长度(弹簧被压缩后未超过其弹性限度),松开后小球弹开钻入同一位置的相同纸盒,并留在其中,分析比较纸盒
,从而比较同一弹簧在不同弹性形变时弹性势能的大小.
(2)假若水平面绝对光滑,本实验将
(选填“能”或“不能”)达到探究目的.
(3)小红根据实验现象认为:小球推动纸盒一起移动一段距离后都要停下来,所以弹簧小球和木块所具备的能量最终都彻底消失了,你认为小红的观点是
(选填“正确”或“错误”)的.
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在图中根据小磁针静止时的指向,标出磁体的N、S极和A点的磁感应线方向.
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