随着我国人民生活水平的提高，家用电器逐渐增多，但在同一个家庭电路中，不能同时将几个大功率的用电器并联接入电路中，这是为什么？
考点分析：
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请你设计一个实验证明“同种液体的压强随深度的增加而增大”．写出实验所需要的器材、实验步骤以及实验分析与结论，要求设计的实验具有可行性，要符合安全规则．
（1）实验器材：______
（2）实验步骤：______
（3）实验分析与结论：______．
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在课外活动中，老师给出了下列器材：电压为6V的电源、阻值为9Ω的定值电阻、最大阻值为30Ω的滑动变阻器、电压表、电流表和开关各一个，导线若干．活动中小钢同学设计的电路如图所示，在正确连线和调节滑片后，小钢测出的数据如下表所示．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 电压表示数（V） | 4.5 | 4 | 3.5 | 3 | 2.5 | 2 | 1.5 | 1 |
| 电流表示数（A） | 0.17 | 0.22 | 0.28 | 0.34 | 0.39 | 0.44 | 0.5 | 0.56 |
| 电功率（W） | 0.77 | 0.88 | 0.98 | 1.02 | 0.98 | 0.88 | 0.75 | 0.56 |
表格中的记录的是
的电功率．它的电功率的变化情况是
．
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在“测量小灯泡的电功率”的实验中，已知电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡的电阻约为9Ω，滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样．
（1）小明正在连接实验电路，还有部分导线未接上，如图19所示．请你和小明一起用笔画线代替导线，把图中电路连接好．
（2）当电压表的示数等于额定电压时，电流表的示数如图所示，则小灯泡正常发光时的电流是______ A，小灯泡的额定功率是______W．
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在“测滑轮组机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行两次实验，实验数据如下表：
（1）此实验所用滑轮的个数至少是______个，其中动滑轮有______个．
（2）第一次实验测得滑轮组的机械效率______第二次实验时滑轮组的机械效率（选填“大于”、“小于”或“等于”）．
| 次数 | 钩码重
/N | 钩码上升
高度/cm | 弹簧测力计
示数/N | 弹簧测力计竖直向上
移动的距离/cm |
| 1 | 2 | 10 | 0.8 | 40 |
| 2 | 5 | 5 | 1.5 | 20 |
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小钢同学通过实验“研究物体运动与受力的关系”．他将小车放在光滑的水平桌面上，两端通过细绳悬挂质量相等的两个钩码后，物体静止，如图甲所示．小钢发现：在两端通过细绳同样悬挂质量相等的两个钩码后，小车也可以向左做匀速直线运动，如图乙所示．当小车向左做匀速直线运动时，小钢用手竖直向上托住左侧的钩码后发现：小车继续向左运动了一段距离，如图丙所示．
（1）分析比较图甲、乙可以得到：
（2）分析比较图乙和丙可以得到：
．
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