利用电流的热效应,使用图的装置(两个相同的瓶中装满煤油,电阻丝R
1≠R
2)小钢同学完成了探究“电流做功多少与导体两端的电压大小和通过导体的电流大小的关系”的实验.
(1)在探究“电流做功多少跟导体两端电压大小的关系”时,小钢连接了如图16甲所示的电路,当闭合开关后,小钢是怎样得出“电流做功多少与导体两端电压的大小的关系”的?
(2)小钢同学要继续探究“电流做功多少与通过导体电流大小的关系”.他使用的器材如图乙所示.请根据这个实验目的,用笔画线代替导线,将图乙的实物连接图补充完整.
考点分析:
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小钢和小明在探究“电流与电压、电阻的关系”的实验时,将他们各自的实验数据记录在同一张表格内.
次数 | 电压(V) | 电阻(Ω) | 电流(A) |
1 | 2 | 10 | 0.2 |
2 | 4 | 10 | 0.4 |
3 | 6 | 10 | 0.6 |
4 | 2 | 5 | 0.4 |
5 | 4 | 5 | 0.8 |
6 | | 5 | |
(1)请你根据图20,在表格中填入第六次的电流表和电压表的读数,使表格完整.
(2)根据上述实验数据:
①通过分析比较______或______可以得到导体的电阻一定时,通过导体的电流跟导体两端的电压成正比的结论.
②通过分析比较1、4或2、5或3、6,又可以得到______的结论.
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如图所示,是小阳探究“杠杆的平衡条件”实验装置,实验过程如下:
(1)实验中首先要调节杠杆两端的平衡螺母,其作用是使______.
(2)下面是小阳的实验记录:
实验次 数 | 动力F1/N | 动力臂L1/m | 阻力F2/N | 阻力臂L2/m |
1 | 0.5 | 0.4 | 1 | 0.1 |
2 | 1 | 0.08 | 2 | 0.04 |
这两组数据中,实验序号为______的一组数据肯定是错误的.经检查,发现是测量动力臂时读错了数据,动力臂应该是______m;通过探究,应该得出的结论是______.
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某学校的物理仪器室要安装一个电铃,要求高中物理办公室和初中物理办公室的教师都能控制电铃的发声,且物理仪器室的实验员还能判断是哪个办公室在呼叫.
(1)除电铃外你认为还需要补充的其它器材有:
(2)在虚线框内画出一个设计电路图.
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水的“自白”:我是水,我现在的体温如图所示,并且我还在放热.请你告诉我,我现在的体温是
℃,我正在
(填“熔化”或“凝固”).
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小钢在研究“物质的质量跟体积的关系”时,作出了如图所示的图象,A、B、C表示三种不同的物质,由图可知:A、B、C三种不同物质的密度关系是
,比较A物质的密度和水的密度可得:
.
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