Question

实际生活中常把电池串联起来使用，那么串联电池所组成的电池组的电压跟每节电池的电压有何关系呢？下面是小强同学对这个课题进行科学探究的全过程，但不完整，请你填写完整．
【提出问题】电池组的总电压跟每节电池的电压有何关系？
【猜想与假设】电池组的总电压可能等于每节电池的电压之和．
【制定计划与设计实验】①实验中要有测量电压大小的电压表、还得有几节（计划用3节）干电池，另外还需一个开关和若干段导线；
②要求在如图的方框中，用笔画线代替导线完成小强所设计的实物连接图．
【进行实验与收集数据】
①在连好的电路里闭合开关，读取电压表的示数并把数据记录在表格中．
②取下①中的干电池，把两节干电池串联后接在上述电路中，重复以上步骤．
③取下②中的干电池，把三节干电池串联后接在上述电路中，重复以上步骤．

实验次数	串联的电池个数/节	电压表示数/V
1	1	1.5
2	2	3
3	3	4.5

【分析与论证】
小强通过对实验数据分析得出的结论是：串联电池组的总电压______．
小强对实验过程和实验数据进行了【评估】，认为上述结论是正确的．另外小强还需要和同学进行【______】，这样他就经历了科学探究的全过程．

Answer

把电池、开关与电压表组成串联电路；
分析表中实验数据，根据实验数据得出实验结论；
根据科学探究的环节分析答题．
【解析】
（1）电池、开关、电压表串联接入电路，实物电路图如图所示；
（2）由表中实验数据可知：串联电池组的总电压等于各串联电池的电压之和；
（3）科学探究过程一般要经历的主要环节是提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作七个环节，因此小强还要与同学进行交流与合作．
故答案为：电路图如图所示；等于各串联电池的电压之和；交流与合作．