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根据你的生活经验,下列数值中最接近实际情况的是( ) A.一支新铅笔的长度为40...

根据你的生活经验,下列数值中最接近实际情况的是( )
A.一支新铅笔的长度为40cm
B.人的正常体温为37℃
C.一名中学生的质量为500kg
D.空调的额定功率为100W
做这种题目,要对一些常见的物理量要有一定的估测能力,根据生活常识去判断题目的对错,必要时进行单位的换算. 【解析】 A、一支新铅笔的长度接近20cm,达不到40cm,故A不符合实际; B、人的正常体温为37℃,符合实际; C、一名中学生的质量约为50kg,不可能是500kg,故C不符合实际; D、空调的额定功率约为1000W,100W太小,故D不符合实际. 故选B.
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考点分析:
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题图所示,袋鼠妈妈将小袋鼠放进育儿袋中后,在草地上向前跃进.说小袋鼠是静止的,选取的参照物是( )
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A.草地
B.袋鼠妈妈
C.天空
D.小袋鼠
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在倡导“节能环保”、“低碳生活”的今天,人类非常重视新能源的开发和利用.下列能源中属于新能源的是( )
A.煤
B.石油
C.太阳能
D.天然气
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能源技术的创新不断地推动人类社会的进步,但能源危机、环境污染和生态破坏又反过来制约人类社会的发展,作为一名现代社会的中学生,你会发现周围很多能量白白浪费了,例如海洋中的波浪具有的能量十分巨大,它能把几十吨重的石头推走,能使万吨巨轮颠簸摇晃.灾难性的波浪--海啸能把轮船冲上陆地,甚至能掀翻岸边的建筑物.经科学家估测,在1km2的海面上,海浪能的功率可高达2.0×105kW.利用物理知识,可以将一些其他形式的能量转化为电能:
(1)请你为自己的家庭设计两个不需要消耗燃料的发电方式:____________
(2)大海海面波浪起伏具有很大的机械能,请你设计一个实验将波浪所具有的机械能转化为电能给灯塔供电(提示:地磁场磁性太弱).请回答下列问题:
A.这一设想依据的原理是:______
B.需要的器材:除导线、开关外,还需要两个关键器材:____________
C.怎么实现你的设计,请写出具体的实验设计方案?
______
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按图示的电路图做“测量小电灯的功率”的实验.所用器材有:标有“3.8V”字样的待测小电灯、电压恒为6V 的电源、标有“20Ω 1A”的滑动变阻器、电流表(量程为0~0.6A、0~3A)、电压表(量程为0~3V、0~15V)、开关及导线若干.
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(1)某学生在实验时,把电流表与电压表的位置交换连接了,闭合开关后会造成______.(填选项前的字母)
A.电流表烧坏 B.电压表烧坏
C.小电灯烧坏 D.小电灯不亮
(2)另一学生按图连接电路后,闭合开关,将滑动变阻器的滑片移到最左端时,灯不亮,电压表有较大的示数.经检查,导线连接完好,则电路故障是:______.排除该故障换用新元件后,闭合开关时,观察到灯闪亮一下后立即熄灭,该学生在操作过程中的不当之处是:______
(3)小明同学按电路图正确连接电路后,闭合开关,从大到小调节滑动变阻器的阻值,并将正确操作下的电压表和电流表的示数填入下表.
电压表的示数U/V电流表的示数I/A小电灯的功率P/W
2.00.20
2.50.22
3.00.25
3.80.30
4.50.32
①通过上表数据,可算得小电灯的额定功率为______W,还可得出关于灯丝电阻的结论是:______
②当小电灯正常工作时,连入电路的滑动变阻器的阻值为______Ω.
③将两个这样的相同规格的小电灯串联后直接接在6V 电源的两端,两灯消耗的总功率为______W.
(4)若电压表的0~15V 量程已损坏,只能使用0~3V 量程,其它器材不变,如何测出小电灯的额定功率?
①在虚线框中画出测量电路图;
②若小电灯两端最大可加4.5V电压,为保证实验时你所设计的测量电路中各元件的安全,参照小明的实验数据,估算滑动变阻器接入电路的阻值范围应为______Ω~______Ω.
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在“探究凸透镜成像规律的实验”中,将蜡烛、焦距等于10cm的凸透镜、光屏放在光具座上,如图所示,调节烛焰、凸透镜和光屏的中心在______,这样做的目的______
(1)把凸透镜固定在50cm处,将蜡烛放在A点,光屏在B位置上,为了找到清晰的像,应将光屏向______(选填“左”或“右”)移动.
(2)依次改变蜡烛的位置,移动光屏,直到找到清晰的像.记录的数据如下表.
次序123456
物距(cm)403530252015
像距(cm)13.5141516.72030
①在1~4次实验中,所成的像为倒立、______的实像.
②第6次的像比第5次的______(选填“大”或“小”).
(3)保持透镜位置不变,将蜡烛放在C点,观察到烛焰的______、放大的虚像后,若希望看到更大的虚像,应将蜡烛向______(选填“左”或“右”)移动.
(4)实验中,随着蜡烛燃烧消耗,过一段时间后光屏上的像将向______(选填“上”或“下”)移动.

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