小华的物理老师在上课之前,测定了额定电压为2.5V小灯泡的I与U的关系的数据如下表所示:
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
U/V | 0.20 | 0.80 | 1.40 | 2.00 | 2.50 | 2.90 |
I/A | 0.02 | 0.08 | 0.14 | 0.18 | 0.20 | 0.21 |
(1)从数据可知,该小灯泡的额定电流为______A,正常发光时的电阻为______Ω,额定功率为______W.
(2)小华想亲自做一次,看能否测得同样的数据.于是她设计了如题(a)图所示的电路,准备对该小灯泡进行再次测量,小华找来了实验器材并连接了部分实物电路,其中电源用的是2节干电池,滑动变阻器的铭牌标有“50Ω1A”.
①请你用笔画线代替导线,按照题图(a)图所示电路,帮小华将题(b)图中缺少的两根导线补充连接完整.
②闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到______端(选填“A”或“B”);闭合开关后,发现灯泡不亮,电流表无示数,但电压表有示数,则电路可能出现的故障是______.
③小华能通过这个实验得到上述表格中的每一组实验数据吗?______(填“能”或“不能”),理由是______.
考点分析:
相关试题推荐
某兴趣小组在研究冰熔化实验时,发现冰熔化时有快有慢,他们想知道影响冰熔化速度的因素,于是提出了以下两种猜想:
猜想1:环境温度可能会影响冰熔化速度.
猜想2:冰的形状可能会影响冰熔化速度.
(1)请你列举生活中一个实例说明“猜想1”是合理的:______
(2)小丽同学对“猜想2”有自己的想法,为了验证“猜想2”,小丽设计了如下实验方案:
(a)量出50mL蒸馏水3份,分别倒入容积都为50mL的长方体、正方体和球体塑料模型盒中.
(b)倒入模型盒中时确保没有水溅出.
(c)把模型盒放到冰箱冷冻室里,冷冻足够长时间.
(d)用字母A、B、C分别给3个烧杯做标注.
(e)把模型盒从冰箱里拿出来,迅速将每个冰块放入对应的烧杯中.
(f)观察并记录三冰块熔化所用的时间.
请你回答下列问题(已知实验中的三冰块表面积从大到小依次是长方体、正方体和球体):
①该实验方案步骤(a)、(b)的设计目的是:______
②小丽通过实验分析,验证了冰块的形状会影响冰块熔化速度,在这三种形状的冰块中,熔化最慢的是:______,并说明理由:______.
查看答案
题图是小华同学用微型电扇研究“电磁转换”的实验:
(1)小华将微型电扇的插头接入家庭电路,电扇旋转,如题甲图所示,使微型电扇转动的工作原理是
,工作过程中,电扇将电能主要转化为
能.
(2)小华在微型电扇的插头处接入一只发光二极管,用手旋转叶片,发现二极管发光,如题乙图所示,此时微型电扇如同一台
(选填“电动机”或“发电机”),其工作原理是
.
查看答案
依据日常生活经验,小明同学认为平面镜所成的像在平面镜的后方,但具体在什么位置不能确定.经过思考,小明设计出探究方案,装置如图所示.
其既能
光线,又能透射光线的特点.
实验中选用橡皮泥的作用是
,此操作过程需注意的是
.
查看答案
小明同学用托盘天平和量筒测量石块的密度,实验步骤如下:
A.用细线将石块拴好,轻轻放入量筒内的水中,测出水和石块的总体积V
总.
B.计算石块的密度. C.往量筒中倒入适量的水,测出水的体积V
水.
D.用天平称出石块的质量m.
(1)上述实验步骤的正确顺序是______.
(2)测量石块质量时,右盘有20g、5g的砝码各1个,游码的位置如图所示,天平恰好平衡,石块的质量为______g.
查看答案
水陆两用坦克的车体呈船形,比普通坦克要大,既可在陆地上行驶,又可在水面上航行.已知坦克的总质量m=2.4×10
4 kg,取g=10N/kg.
(1)坦克在水平地面上行驶时,履带着地的总面积S=4m
2,求它对地面的压力和压强的大小.
(2)坦克在水面上航行时,它受到的浮力大小和排开水的体积分别是多少?
查看答案